應(yīng)用型本科院校培養(yǎng)快遞物流人才的課程體系建設(shè)研究

■肖玉徽 梁維意 湯炎非 海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院 海南物流快遞研究中心

隨著國家郵政局放寬快遞行業(yè)的經(jīng)營許可證和快遞行業(yè)的高速發(fā)展，快遞行業(yè)專業(yè)人才需求量大增。但目前本科院校在快遞人才培養(yǎng)方面鮮有成熟的人才培養(yǎng)模式和課程體系建設(shè)，本文就應(yīng)用型本科院校開設(shè)快遞物流人才培養(yǎng)的課程體系建設(shè)做有益的探索。

一、快遞人才供需現(xiàn)狀

1.快遞人才需求現(xiàn)狀

截止到2012年全國郵政管理部門共核準(zhǔn)經(jīng)營快遞業(yè)務(wù)的企業(yè)達(dá)到7500余家。無論是新的電商快遞陣營還是民營快遞企業(yè)都在一面緊鑼密鼓的增加營業(yè)網(wǎng)點一面通過漲工資、提高福利等策略在實施一輪又一輪的快遞業(yè)“搶人大戰(zhàn)”。據(jù)統(tǒng)計顯示，2012年7月快遞行業(yè)的人才需求量已增長120%。2011年12月國家郵政局在《快遞服務(wù)“十二五”規(guī)劃》中提出，到2015年快遞行業(yè)從業(yè)人員新增就業(yè)崗位35萬個以上，從業(yè)人員總數(shù)達(dá)到100萬。快遞企業(yè)在招聘派件員、分揀員等一線員工時，主要要求是健康勤勞，能看懂漢字會講普通話等要求，在對于中轉(zhuǎn)場經(jīng)理、營業(yè)部經(jīng)理等高素質(zhì)的快遞運(yùn)作管理人才卻出現(xiàn)“一將難求”的狀況。

2.國內(nèi)快遞人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

目前主要采取以下三種形式響應(yīng)快遞人才需求：

第一種形式是校企合作“訂單式”。部分高職高專院校與快遞企業(yè)采取“訂單式”校企合作模式。如2010年山東淄博職業(yè)學(xué)院與上海圓通速遞有限公司采取“訂單式”培養(yǎng)的方法共同打造的“圓通速遞學(xué)院”。2012年申通快遞與浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校通過“校企合作”模式開設(shè)“申通干部培訓(xùn)學(xué)院”。……