高校思想政治教育與心理健康教育的沖突與契合

摘要：以價值中立為首要原則的心理健康教育的出發點是個體需要，一方面它會對高校思想政治教育工作中的“對/錯”概念和教育者的角色定位產生沖擊；另一方面為思想政治教育工作提供新方法，即為思想政治教育提供能動、角色、情感和評估策略。

關鍵詞：心理健康教育； 思想政治教育

心理健康教育是心理教育工作者運用心理學、教育學原理以及心理咨詢理論和技術等對受教育者施加一定的影響，幫助學生化解心理矛盾、減少心理沖突、緩解心理壓力、優化心理素質的一種活動。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是高校思想政治教育的指導思想，堅持黨的基本路線和基本方針，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，幫助學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，逐步提高大學生思想政治素質是高校思想政治教育的內容。目前，在我國高校中，心理健康教育基本上被納入思想政治教育的范疇，心理健康工作通常被當作思想政治教育工作的一部分。但這并不意味著兩者存在完全等同或是相互取代的關系，兩者有沖突也有契合點，要同時做好思想政治教育和心理健康教育就要理清兩者的區別和聯系，就要了解心理健康教育對思想政治教育的沖擊，既要防止心理健康教育政治化，又要預防思想政治教育效果的弱化?！?br>