高校黨的先進文化與學科文化的關系定位及融合路徑探究

摘 要： 文化是人類社會發展的靈魂。黨的先進文化是政黨文化的重要內容。而高校學科文化對中國政黨文化的建設具有特殊的意義。知識分子是先進文化的重要承載者和創造者。黨要始終代表先進文化的前進方向，就必須正確處理好黨與知識分子之間的關系，加強黨與知識分子之間的聯系。從黨的先進文化與學科文化的關系定位著眼，進一步明晰二者的關系，理清高校思想政治工作尚存在的難題，探究黨的先進文化與學科文化的融合路徑，對于高校黨建和學科文化建設均具有積極意義。

關鍵詞： 黨的先進文化 學科文化 關系地位 融合路徑

一、學科文化及學科文化的主要功能

大學學科是高等教育學術系統中的基本組織，是承載大學三大基本職能的平臺，是大學賴以生存和發展的核心。學科文化，作為大學最基本的學術文化，是建立在本學科的研究對象、思維范疇、研究方式、學術準則基礎上的一種亞文化，具體指學科在形成和發展過程中，由學術主體（教師和學生）創造的以知識為本原、以學科為載體的各種語言符號、價值標準、倫理規范、理論方法、思維與行為方式等的總和。簡言之，學科包含學科知識、學科規訓、學科群落學術生活狀態及學科思維四個層面的內容。[1]因學科門類的不同，形成了不同形態的學科文化，大學各種不同的學科文化之間既有對立與沖突，也有相互統一、相互聯系的特點。[2]

學科文化的形成和發展是伴隨著學科的發展呈現出由低級向高級、由簡單向復雜的波浪式前進和螺旋式上升的運動態勢?！?br>