新形勢下高校教材建設管理對策研究

摘 要： 作者結合多年教學和教材管理經驗，系統構建了高校教材建設管理體系，分析了當前教材建設工作存在的問題，從管理理念、管理制度、激勵政策、隊伍建設等方面尋求突破，力求建立高校教材建設的良性運行機制，解決目前高校教材建設中存在的問題，促進高校教材建設的發展。

關鍵詞： 新形勢 高校教材建設 管理對策

教材建設與管理是高校的教學基礎性工作，也是提高教學水平、深化教育教學改革、全面推進素質教育、培養創新人才的重要保證。為適應新時期教育教學發展與改革的需要，促進高校教材建設工作發展，必須構架科學有效的教材建設管理體系。筆者結合自身多年的教材建設與管理經驗，提出教材建設管理的體系構架；深入分析目前高校教材建設中存在的問題，從樹立現代教材建設理念、改進教材評價選用和教材信息推送機制、多途徑提高教師投身教材建設的積極性、建立高素質教材建設管理隊伍等方面尋求突破，提出推進教材建設良性運行和發展的對策。

一、高校教材建設與管理的體系

1.組織與管理。

教材建設與管理工作應具有學校統一領導、分級管理、各級職能職責明確的組織管理體系。學校應有校教材建設委員會，規劃學校的教材建設，研究、指導和檢查教材建設與管理的各項工作。院（系）應有教材建設工作組，從專業角度指導、督促檢查教材建設進程，指導并組織做好教材選用等。

2.規劃與建設。……