對高中生學習十八大精神的思考

【摘要】黨的十八大的精神是新的歷史起點上的政治宣言和行動綱領，婉如耀眼的燈塔，指引人們勝利前進的方向。顯然，學習、宣傳、貫徹十八大精神已成為我們現階段的首要任務。高中生應通過學習十八大精神，把力量凝聚到奮發學習上來，爭做全面建設小康社會的建設者和接班人。

【關鍵詞】高中生 十八大精神

【中圖分類號】G633.2 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2013）03-0064-01

正值全國各族人民正以飽滿的政治熱情學習、宣傳貫徹十八大精神的時候，作為高中學生應怎樣投入這一學習熱潮？高中政治課教師必須好好思考這個問題。

一、立足課堂陣地，聯系學生的知識實際

課堂，是學生在校學習的陣地，學習十八大精神離不開這個陣地。十八大報告高屋建瓴，論述精辟，十八大精神內涵豐富，思想深刻，就高中生、尤其是高一年級學生的思想、理論基礎一時難以理解其精髓，只能根據學生所學知識實際把十八大精神貫穿于教學之中。換言之，就是立足課堂教學，把新授知識與學習、貫徹十八大精神有機結合起來。比如，高一年級在人教版《普通高中課程標準實驗教材·思想政治·（2）政治生活》教材的第一單元第一課“生活在人民當家作主的國家”教學時，就可以十八大報告的“堅定不移發展社會主義民主政治”部分貫穿其中，把教材中的“人民民主：本質上是人民當家作主”、“發展基層民主，保障人民享有更多更切實的民主權利”等內容緊密結合，讓學生知道“當家作主”所享有的具體權利，比如，完善基層民主制度。在城鄉社區治理、基層公共事務和公益事業中實行群眾自我管理、自我服務、自我教育、自我監督，是人民依法直接行使民主權利的重要方式。要健全基層黨組織領導的充滿活力的基層群眾自治機制，以擴大有序參與、推進信息公開、加強議事協商、強化權力監督為重點，拓寬范圍和途徑，豐富內容和形式，保障人民享有更多更切實的民主權利。全心全意依靠工人階級，健全以職工代表大會為基本形式的企事業單位民主管理制度，保障職工參與管理和監督的民主權利。發揮基層各類組織協同作用，實現政府管理和基層民主有機結合。展望人民享受民主權利的新變化。再比如，高二年級根據人教版《全日制普通高級中學教科書（試用課本）·思想政治》上冊，第四課“正確認識事物發展的原因、狀態和趨勢”的教學中，把十八大報告中第三部分“深入貫徹落實科學發展觀的內涵和具體內容”貫穿其中，加深對“事物發展的原因、狀態和趨勢”理解。

二、深入調查了解，針對學生的思想實際

通過問卷調查、召開座談會、個別交流等方式，了解到青少年的思想主流是好的，他們熱愛祖國、熱愛黨，關心國家大事，具有社會責任意識。但對于構建社會主義和諧社會，一些學生認為有三個解決的問題：反腐倡廉問題，貧富差距問題、環境保護問題。黨的十八大為解決這些問題開出了良方，應幫助學生通過學習從中找到解決問題的答案，夯實學生認識、解決問題的理論基礎。比如，反腐倡廉問題，十八大報告表明了我們黨反對腐敗的堅強決心和鮮明的態度。堅定不移反對腐敗，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。反對腐敗、建設廉潔政治，是黨一貫堅持的鮮明政治立場，是人民關注的重大政治問題。這個問題解決不好，就會對黨造成致命傷害，甚至亡黨亡國。反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴。要堅持中國特色反腐倡廉道路，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防方針，全面推進懲治和預防腐敗體系建設，做到干部清正、政府清廉、政治清明。與此同時，提出以后加強反腐倡廉教育和廉政文化建設。各級領導干部特別是高級干部必須自覺遵守廉政準則，嚴格執行領導干部重大事項報告制度，既嚴于律己，又加強對親屬和身邊工作人員的教育和約束，決不允許搞特權。嚴格規范權力行使，加強對領導干部特別是主要領導干部行使權力的監督。深化重點領域和關鍵環節改革，健全反腐敗法律制度，防控廉政風險，防止利益沖突，更加科學有效地防治腐敗。加強反腐敗國際合作。嚴格執行黨風廉政建設責任制。健全紀檢監察體制，完善派駐機構統一管理，更好發揮巡視制度監督作用。始終保持懲治腐敗高壓態勢，堅決查處大案要案，著力解決發生在群眾身邊的腐敗問題。不管涉及什么人，不論權力大小、職位高低，只要觸犯黨紀國法，都要嚴懲不貸。做到“對任何腐敗分子，都必須依發嚴懲，決不姑息”。因而，學生能從這里既看到反腐的長期性和艱巨性，又看到光明、充滿信心，腐敗問題一定能得到有效根治。

三、豐富實踐活動，對準學生的生活實際

學生的生活包括學習生活、精神生活和社會生活多個層面，在生活中用豐富多彩的實踐活動，增強學習十八大精神的實效性。

第一、舉行報告會，整體把握十八大精神。把讀報的時間集中起來或充分利用活動課的時間，分年級舉行十八大精神的報告會，宣講十八大的主題、旗幟、靈魂、理論創新和所描繪的奪取全面建設小康社會新勝利的宏偉藍圖，讓學生從整體上把握十八大的主要精神。

第二、組織班團活動，按專題學習十八大精神。政治課教師和班主任聯手、與各班團支部聯系協商，以主題班會的形式，有重點、分層次、按“全面建設小康社會奮斗目標的新要求”、“改革開放的偉大成就”等專題學習十八大精神，逐步掌握十八大精神的主要內容；團支部則有計劃有步驟地學習《中國共產黨章程》和《為高揚的黨旗增添新的思想光輝——中國共產黨章程（修正案）誕生記》，明確新黨章的新思想。

第三、深入社會調查，用事實感受十八大精神。我校相當一部分學生來自農村，農村中流傳著這樣的順口溜：種田不交稅，上學不收費，看病能報銷，農民得實惠。大部分學生對這樣的順口溜不太留意，如果讓學生深入農村調查，用事實、用數據、用看的見、摸的著的新變化感受十八大的報告“我們在中國特色社會主義道路上奮勇前進五年，是我們經受住各種困難和風險考驗，奪取全面建設小康社會新勝利的五年” 的論述何等正確。

通過學習十八大精神，讓學生認識到，全面建成小康社會，加快推進社會主義現代化建設，必須堅定不移走中國特色社會主義道路。