小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析

涂春梅　馬志遠(yuǎn)

一、指導(dǎo)思想

為了對(duì)全校數(shù)學(xué)的現(xiàn)狀有所了解和掌握，為了使我們的教研工作有的放矢，根據(jù)縣教育局的指示精神，精心對(duì)我任數(shù)學(xué)近三年的教學(xué)質(zhì)量作出全面深入的分析。

二、班級(jí)情況

1.學(xué)生情況

共有40人，中途轉(zhuǎn)出3名學(xué)生，現(xiàn)在在讀人數(shù)37人，其中男生10人，女生27人。本班學(xué)生的年齡大部分在12歲左右，年齡結(jié)構(gòu)比較正常，但男女生比例嚴(yán)重失調(diào)。其中男生的思維能力比較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上缺少耐心與細(xì)心，女生相對(duì)男生來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)更加認(rèn)真，但分析能力卻不及男生。

2.學(xué)生成績(jī)

其中大部分學(xué)生活潑開(kāi)朗，具有樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，在課堂上踴躍回答教師的提問(wèn)，課后能按時(shí)完成課內(nèi)和課外作業(yè)。但是也有個(gè)別學(xué)生由于種種原因，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有濃厚的興趣，上課小動(dòng)作較多，注意力不集中，不能把心思用在學(xué)習(xí)上，更有一小部分學(xué)生從低年級(jí)起沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上存在懶惰心理，厭學(xué)、怯學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，有待于在本學(xué)期對(duì)這些學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng)。

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣

有近二十位學(xué)生有主動(dòng)學(xué)習(xí)的行為，深得教師贊賞。學(xué)習(xí)熱情也很高，并喜歡與教師友好相處，同學(xué)之間、師生之間常在一起交流學(xué)習(xí)體會(huì)（如，諾明塔娜、哈里亞、許古拉、迪娜、奧登、巴音其米克、李旸、蒙克蘇利近20人等）。但仍有大部分學(xué)生（如，努爾加克斯、巴金、星光、畢娜扎、沙塔娜提近10人等）學(xué)習(xí)懶散、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，如，粗心大意、書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，不愿思考問(wèn)題，上課開(kāi)小差，依賴教師講解，依賴同學(xué)的幫助，作業(yè)喜歡與同學(xué)對(duì)題。……