高職院校體育選項教學(xué)的分析與研究

齊艷春

摘 要：傳統(tǒng)體育教學(xué)已不能滿足具有職業(yè)特色的高職院校學(xué)生的各種需要。體育選項教學(xué)根據(jù)教學(xué)大綱、教材、學(xué)生的需要和場地器材條件等實際情況，向?qū)W生提供多項內(nèi)容，由學(xué)生自主地選擇學(xué)習(xí)項目，學(xué)生較系統(tǒng)地掌握該項目的基本知識、技術(shù)、技能，養(yǎng)成獨立鍛煉的習(xí)慣，掌握科學(xué)鍛煉身體方法，為終身體育打下基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：選項教學(xué) 職業(yè)院校 學(xué)生興趣 終身體育

中圖分類號：G421 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-098X（2013）02（c）-0-01

體育教學(xué)是高等職業(yè)學(xué)院發(fā)展教育課程的一個重要方面和實施素質(zhì)教育的重要途徑，但是受傳統(tǒng)體育思想和觀念的影響，體育教學(xué)總是片面強調(diào)以傳授體育知識、體育技能的課堂教學(xué)為中心，以增強學(xué)生體質(zhì)為主要任務(wù)，教學(xué)模式比較單一，教學(xué)內(nèi)容較為簡單，已不適應(yīng)高等職業(yè)教育的發(fā)展，不能滿足具有職業(yè)特色的高職院校學(xué)生的各種需要。高職高專院校的學(xué)生，生理上處于青春發(fā)育后期，身心發(fā)育逐漸成熟，其獨立性、自我控制能力開始明顯增強，對體育的興趣趨向于集中、穩(wěn)定，對體育教學(xué)內(nèi)容、形式的要求也逐步提高。

傳統(tǒng)體育教學(xué)難以調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，遏制學(xué)生體育特長的培養(yǎng)與發(fā)揮。另外由于高職辦學(xué)特色，目前高職基礎(chǔ)課課時壓縮也是一個不可回避的問題，因此高職院校的體育課程如何能在有限的學(xué)時內(nèi)增強學(xué)生身體素質(zhì)，有針對性地選擇教學(xué)內(nèi)容和方法，建立與自身相適應(yīng)的體育教學(xué)模式，是當(dāng)前需要解決的問題。……