STS課程：一個(gè)中學(xué)生版的綜合創(chuàng)新平臺(tái)

編者按

新課程理念下如何搭建創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)的平臺(tái)，從而有效指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)能力，在學(xué)生活動(dòng)中建構(gòu)學(xué)科核心知識(shí)與思想，在課堂教學(xué)中滲透綜合實(shí)踐活動(dòng)的教育方法，江蘇省天一中學(xué)的“STS綜合創(chuàng)新課程基地”為我們提供了一種可資借鑒的探索方式。STS是科學(xué)（Science）、技術(shù)（Technology）、社會(huì)（Society）的英文縮寫(xiě)，該校的STS課程是培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的一個(gè)新舉措，為有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生提供豐富和專業(yè)的綜合創(chuàng)新平臺(tái)，為其將來(lái)成為有高創(chuàng)造力的人才打下良好的基礎(chǔ)，它是超越普通課堂的一種新課堂。