對高職院校宣傳工作踐行群眾路線的幾點思考

周慶強

摘 要： 高職院校宣傳工作在學校建設發展和師生員工的思想教育中起著重要作用。新形勢下，高職院校宣傳工作唯有“因勢而謀、應勢而動、順勢而為”，堅持走群眾路線，才能解決自身面臨的新情況新問題。本文從群眾路線對高職院校宣傳工作的重要意義入手，分析了高職院校宣傳工作現狀，提出了高職院校宣傳工作踐行群眾路線的途徑，對高職院校宣傳工作具有一定的促進作用。

關鍵詞： 高職院校宣傳工作 群眾路線 重要意義 踐行途徑

宣傳工作在高職院校建設和發展中具有不可替代的重要作用，是保證院校各項事業順利開展的思想保障。群眾路線是黨的一切工作的領導方法和工作方法，它要求依靠和組織群眾，凝聚群眾的智慧和力量解決工作中的實際問題。新形勢下，面對思想意識形態領域出現的新情況新問題，高職院校宣傳工作唯有“因勢而謀、應勢而動、順勢而為”，堅持走群眾路線，才能真正肩負起歷史賦予的重任。

一、群眾路線對高職院校宣傳工作的重要意義

群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。堅持群眾路線，就能保證黨與群眾的血肉聯系，保證黨的各項工作的成功。因此，堅持群眾路線對高職院校宣傳工作具有重要意義。

1.有利于增強宣傳工作的針對性、時效性和感染力。高職院校宣傳工作的根本任務是圍繞中心，服務師生。高職院校宣傳工作踐行群眾路線，就是依靠群眾，發現更多更好的新聞點，積極宣傳黨和國家的大政方針、學校建設發展的大事要事的同時，加強宣傳在學校建設發展過程中涌現出的先進集體和個人，宣傳的力度和視角要向基層傾斜，增強宣傳工作的針對性、時效性和感染力。

2.有利于宣傳工作的科學化、民主化。意識形態工作是一項極端重要的工作。高職院校宣傳工作在意識形態工作中發揮著重要作用。宣傳工作走群眾路線，有利于深入師生、了解師生，把師生員工對宣傳工作的意見和建議集中起來，加以研究，合理吸收，既保證宣傳目的上的方向性，又實現宣傳工作的科學化、民主化。

3.有利于增強全校師生員工的凝聚力。宣傳工作踐行群眾路線，使宣傳工作走向基礎，深入基層，通過深入挖掘廣大師生員工身邊的好人好事，充分展現在學校建設發展中全校師生的精神風貌，有力地調動全校師生員工參與學校建設和發展的積極性，增強全校師生員工的凝聚力。

二、高職院校宣傳工作現狀

近年來，隨著我國高等職業教育的發展，高職院校宣傳工作成績斐然，但對在新的歷史條件下，高職院校宣傳工作所起的作用和肩負的歷史使命來說，仍然存在一定差距，具體表現在如下方面：

1.深入基層不夠。當前一些高職院校的宣傳工作只停留在學校層面上的、日常的宣傳報道，只滿足于報道上級領導檢查、學校領導開會、各部門主要的工作動態等，對于基層師生員工日常的學習生活、所需所想、好人好事等宣傳報道不及時、不深入、不系統，深入基層、調查研究的力度不夠，生動活潑、豐富形象的宣傳報道工作局面尚未形成，使宣傳報道的內容在基層師生員工當中缺乏應有的吸引力。

2.創新意識不強。隨著網絡的普及，現代信息技術為新聞宣傳工作帶來了全新的機遇和挑戰。面對當今“全媒體”時代，一些高職院校宣傳部門受傳統工作方式的影響，思想上“等、靠、要”，行動上“高高在上，坐等新聞”的現象依然存在。創新意識不強，缺乏科學合理運用網絡技術進行宣傳工作的能力，影響了信息渠道的暢通，使一些有價值的新聞熱點不能及時地發現、采訪、編輯、報道，嚴重影響到宣傳工作的效果。

3.提煉總結不全。高職院校的宣傳工作，一方面宣傳黨和國家的大政方針，以及學校發展和建設的巨大成就，另一方面宣傳全體師生員工在學習工作實踐中所形成的愛崗敬業、團結奮斗、勤奮刻苦、無私奉獻的精神風貌。現實中，一些高職院校的宣傳往往側重于大政方針和發展成就的宣傳，對師生員工精神風貌的學習宣傳相對較弱。特別是對師生員工在踐行社會主義核心價值體系和學校建設發展過程中所形成的精神財富，不夠及時地提煉總結成激勵師生凝聚的正能量。

三、高職院校宣傳工作踐行群眾路線的途徑

習近平總書記在全國宣傳工作會議上指出，要樹立以人民為中心的工作導向，多宣傳報道人民群眾的偉大奮斗和火熱生活，多宣傳報道人民群眾中涌現出來的先進典型和感人事跡，豐富人民的精神世界，增強人民的精神力量，滿足人民的精神需求。高職院校宣傳工作要堅持“圍繞中心、服務大局”的原則，立足實際，深入基層，堅持群眾觀點，踐行群眾路線，努力推動宣傳工作向前發展。

1.堅持使用廣鏡頭，宣傳做到全方位。高職院校宣傳工作要突出重點，兼顧各方。突出重點就是要圍繞教育教學目標，突出院校的內涵建設、質量提升、人才培養等重點；兼顧各方就是要求宣傳工作站在學校發展的高度謀劃；使用廣角鏡頭，視角就大、視野就闊，積極宣傳學校各單位各部門及各崗位的典型事跡和先進經驗，力求全面，不留盲區。

2.堅持主動調整焦距，深入基層調研。宣傳部門要加強作風建設，堅決摒棄“等、靠、要”的思想思想，放下身段，主動深入基層，認真聽取各部門、廣大師生對宣傳工作的意見和建議，加強對網路宣傳陣地的建設、引導和應用，主動發現素材，發現新聞，掌握第一手資料，增強宣傳工作的主動性，充分發揮輿論引導的作用。

3.堅持使用顯微鏡和放大鏡，發掘身邊的模范典型。使用顯微鏡是為了看得清，看得準，使用放大鏡是為了凝練、提高。宣傳工作要在平凡的崗位、平凡的人、平凡的事上，發掘出不平凡的模范典型，傳遞正能量，弘揚正氣，振奮精神，鼓舞人心。

參考文獻：

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