如何反思“殺姐弒父”的悲劇

張瑜

2013年5月12日凌晨，河南省周口市鹿邑縣法院院長高天峰及其女兒在家中遇害，經警方查明，兩人系被死者高天峰的兒子高煒晟雇兇殺害。據初步調查，高煒晟就讀于河南省漯河市某高中，由姐姐陪讀。由于姐姐陪讀期間管理嚴格，高煒晟遂雇傭兩名網友將自己的父親和姐姐殘忍殺害。（5月14《今日早報》）

很多人看到《河南鹿邑縣法院原院長及女兒遇害》這條新聞標題，腦海中首先聯想到的，可能會是這個法院院長得罪了人，遭到報復、仇殺……但讓人萬萬沒想到的是，幕后真兇竟然是他的兒子！每一位家長看到這條消息都會痛心并且惋惜。人們不禁要問，到底是什么樣的原因，導致了這種親人相殘的悲劇？到底是什么樣的社會根源，讓一個花季少年如此殘忍？

在周圍人眼中，這個雇兇殺人的18歲男生隨和、幽默，喜歡打籃球和網游，和其他同齡人沒有什么不同。不過，深入探究后就會發現，這出悲劇其實有著深刻的根源。

據媒體報道，兇手高煒晟系父母“超生”，由于是超生的“獨苗”（特指男孩），除了被格外寵愛外，家庭對其學業上有很高的期望值，其姐姐對其學業更是監管嚴格，高煒晟多次向同學表示“不堪壓力”。“我也經常幻想殺人，也喜歡在夜里游蕩，我怕黑，又害怕寂寞，但我總有一些讓人難以接受的想法，我恨世界，我想把它洗干凈……”去年4月，高煒晟曾經在網上發帖，這樣描述自己的內心。

于是，悲劇幾乎無可避免。一位警方內部人士認為，高考的壓力，家庭的壓力以及高煒晟童年的成長環境等諸多因素，造成了高煒晟的人格分裂。

近年來，子女弒父、弒母這一類惡性事件接連發生，透過這些案件我們都會發現，幾乎每一起悲劇的背后都存在著家庭教育的嚴重失誤。要么是過度溺愛，“培養”出一個無法無天的禍害；要么是放任自流，使孩子從小就沾染上了可怕的惡習；要么是信奉“棒棍之下出孝子”的錯誤古訓，最終打出一個性格怪異、心狠手辣的逆子……

透過這樣的案件，我們不得不反思今天的教育。在升學和就業競爭日益激烈的當下，盡管說“哪一個家長不期盼自己的孩子能有所成就”，但教育是一門學問，孩子的成長并非只有“學習成績好”這么簡單。如果只關注孩子的成績而忽視了其他，那么就極有可能導致孩子心理出現問題。因此，無論是家長還是學校老師，都應該多關注孩子成長過程中的心理健康，平常多與孩子溝通，多傾聽他們的真實想法，找準孩子成長中出現的問題，及時教育和引導，使之健康成長。

此外，我們還應該反思社會環境對孩子成長造成的影響。沉迷網絡暴力文化是導致高煒晟心理扭曲的一個重要誘因。據媒體報道，高煒晟經常玩的網絡游戲十分暴力和血腥，該游戲的玩家在虛擬世界中不斷殺人或者被殺。常有玩家因為不忿被無故殺害或是追殺，就在游戲中的聊天室里懸賞發帖“買兇”。這個虛擬的游戲過程，與高煒晟在現實中的買兇行為有著驚人的相似，他將網絡上的虛擬行為搬到了現實。

多年以前，美國刺客小約翰·欣克利因為迷戀在《出租汽車司機》中的影星朱迪·福斯特，想要引起她的注意，就模仿片中的情節開槍刺殺總統里根。十幾年前，美國兩名男生在校園槍殺13人后自殺，隨后的調查認為，他們是在模仿暴力影片《天生殺人狂》中男女主人公的行為。

因此，筆者呼吁政府相關部門盡快出臺影視文化作品和游戲作品等級審查制度，要讓社會明白：哪些東西適合未成年人，哪些東西應該遠離未成年人，所有這些，都必須有明確的界定。

對于社會來說，今天怎樣培養孩子，就意味著明天將有一個怎樣的社會。不管是小學還是大學，不管是家庭還是社會，培養什么樣的人，用什么樣的方式培養，都是我們需要共同關注的話題。

（責編 歐金昌）