地方應(yīng)用型本科院校計算機專業(yè)畢業(yè)設(shè)計改革

李啟銳　彭志平　陳曉龍　姚明

摘要：針對計算機專業(yè)畢業(yè)設(shè)計中出現(xiàn)的問題，在分析其產(chǎn)生原因的基礎(chǔ)上，結(jié)合本專業(yè)的實際，提出增加理論教學(xué)環(huán)節(jié)、改變選題方式、創(chuàng)新指導(dǎo)方式和引入信息化管理等改革措施。

關(guān)鍵詞：地方應(yīng)用型本科院校；計算機專業(yè)；畢業(yè)設(shè)計；教學(xué)改革；質(zhì)量提高

計算機專業(yè)畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生在完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程后必須進行的綜合性實踐教學(xué)階段，是計算機教育的重要培養(yǎng)環(huán)節(jié)，是檢驗計算機教學(xué)質(zhì)量和應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量的一項重要標準。然而，隨著教育事業(yè)的發(fā)展，不斷變化的社會和教育環(huán)境，與很多地方應(yīng)用型本科院校計算機專業(yè)類似，廣東石油化工學(xué)院計算機系的畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)中也暴露出一些問題。

廣東石油化工學(xué)院是油城茂名市唯一一所本科院校，辦學(xué)定位為應(yīng)用型本科院校。學(xué)院計算機專業(yè)堅持應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標，在學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計改革中，作了一些有益的探索。

1、存在的問題及原因分析

畢業(yè)設(shè)計是本科教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。近幾年來，學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量出現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：學(xué)生作畢業(yè)設(shè)計的積極性有所下降、所作課題的創(chuàng)新性不足、完成課題的質(zhì)量不高、撰寫的畢業(yè)設(shè)計說明書差強人意等。經(jīng)過認真的思考和分析，我們認為主要原因有以下幾個方面。

（1）對待畢業(yè)設(shè)計的態(tài)度不認真。高等教育已經(jīng)進入大眾化教育階段，應(yīng)用型本科院校的學(xué)生素質(zhì)較以前有了明顯下降。……