孩子社交能力成長有指標

英子

3-3.5歲兒童的社交能力培養方法

A 說出父母姓名、工作單位、自家的住址、熟悉的朋友的姓名，說對5項。

B 熟練玩包剪錘游戲，能夠隨父母口令出手，準確且快。

3.5-4歲兒童的社交能力培養方法

A 分清自己和熟悉的人的性別，從外貌、服裝、聲音區別，也注意到第二性征的不同，分清5個人。

B 玩過家家，分清參與的人物關系。

C 會玩丟手帕，懂規則，守規則。

D 到較暗的熟悉的屋子取東西，可練習觸覺和位置覺、記憶力、不怕黑。

4-4.5 歲兒童的社交行為要求

A 介紹家庭住址，知道城市、區、街道、門牌號4項。

B 知道在什么地方采購什么東西，如買醬油、買藥、買雪糕，對5項。可平時多帶孩子購物時觀察。

4.5-5歲兒童的社交行為要求

A 能認路、帶路，告知目的地如幼兒園、商店，然后孩子帶路，可練習空間方位知覺。

B 乘交通工具去常去的地方，答對乘幾路車、到什么站轉車、看到什么標志進入街道、胡同，答對5項，可訓練記憶力。

5-5.5歲兒童的社交能力培養要求

A 禮貌待客，能問明來意，向家長轉達，或請客人留條，寫下電話、地址。

B 獨自購物1-3種，大人帶孩子去商店，把要買的東西告訴孩子，拿整好的錢。以后可給不整好的錢，知道要找零，也可單獨去。

C 會下至少一種棋，如跳棋、斗獸棋，懂得勝負。

5.5-6歲兒童的社交能力培養要求

A 會稱呼不同職業的人，如醫生、護士、警察，知道不同職業是做什么的，答對10種。

B 認識各種面值紙幣，并互相兌換，知道購物時應找零的錢，可做游戲練習。

C 會簡單看地圖，認方向，找出自家位置。

6-6.5歲社交能力訓練要點