家長應做孩子思想行為的引領者

孟水娥

“我們即便不能給孩子高貴的出身，但可以培養他們良好的習慣；我們即便不能給孩子創造優越的條件，但完全可以塑造他們優秀的性格。”這是我在一次家長會上送給家長的兩句話。家長應怎樣引領孩子養成良好的習慣，塑造他們優秀的性格呢？依據我幾十年的班主任工作實踐，我認為家長應主要從以下幾個方面引領。

一、做事要始終如一，言出必行

父母是孩子的第一任老師，家長在孩子面前做任何事都要做到始終如一，言出必行。處理同樣的事要給出同樣的標準，許諾孩子的事一定要做到。夫妻雙方在教育孩子這方面要言行一致，即使雙方有不同意見，也不要當著孩子的面爭吵，否則會使孩子無所適從。對孩子的要求不能緊一陣松一陣，學校通知家長了，就對孩子訓斥一頓，抓緊幾天，時間一長，就又放任自流了。不要隨便許諾孩子，輕諾必寡信。如果許諾了孩子的事，就要盡力去做，實在兌現不了，也要給孩子解釋清楚，以后一定補上。久而久之，言傳身教，孩子就會養成做事有始有終、誠實守信的好的品質。

二、讓孩子有一點責任感

孩子的責任感應從小培養，從對自己做的事情承擔責任開始，樹立起責任意識。要告訴孩子，社會賦予每一個人相應的責任和義務。父母的責任就是工作掙錢、養家糊口，教育好子女，贍養好老人。孩子的責任就是健康成長，好好學習。父母不努力工作，不能給家庭創造良好的生活環境，就會受到社會的譴責；孩子不能完成相應的學習任務，也要受到相應的懲罰。如：教師會根據教學進度，布置適量的作業，該會背的課文必須會背，該聽寫的詞語必須掌握，不按時完成的作業，家長不但要監督孩子補上，追問為什么不能按要求完成任務，還要給孩子的過錯以相應的懲罰。現在的孩子都很聰明，智商相差無幾，就小學這點知識，只要上課專心聽講，課下認真完成作業，都會取得不錯的成績。有些孩子之所以成績差，是因為他們沒有責任感，上課走神，課下不能認真完成作業。如果家長常給孩子點壓力，賦予他點責任，孩子會養成上課認真聽講的習慣。要引導孩子自己的事自己做，收拾自己的房間、書桌，檢查自己的作業等。但這并不等于家長就能不管不問，而是要不斷監督、檢查、提醒、幫助，讓孩子明白學習是自己的頭等大事。今日事今日畢，否則就要付出代價。的確，教育孩子是一項艱苦的、長期的工程。如果孩子從小就受到這樣嚴格的教育和引導，長大以后，家長不但能解放出來，孩子也會終生受益的。

三、讓孩子了解別人的感受，學會尊重

一個不了解別人感受的人，很難體諒別人；一個不會尊重別人的人，也很難得到別人的尊重。雖然大人的世界有太多的辛苦和不如意，這些家長或許不想讓孩子過早地知道，但讓孩子了解父母的感受，體諒父母的辛苦，對孩子的成長卻是不無益處的。如：家長在做飯時可有意讓孩子給自己幫些力所能及的忙；洗衣服時，讓孩子在身旁學洗自己的衣物，領孩子到自己工作的地方去體驗，之后讓他說一說自己的感受。要和孩子平等相處，孩子在跟家長說話時，家長要看著孩子的眼睛耐心聽，不時地用表情、體態等肢體語言表示回應。如果實在忙，可邊干活邊傾聽，不時地給予評價，表示自己正在認真傾聽，使孩子得到尊重。同時，也要要求孩子在聽別人講話時認真傾聽。這樣，既鍛煉了孩子動手的能力，也能使孩子養成良好的習慣，既尊重了別人，也尊重了自己。

四、培養孩子具有堅強的意志

偉人往往都具有堅強的意志，不管環境如何變化，他們的目標不會有絲毫改變，會努力克服障礙，實現目標。現在孩子缺乏的就是堅強的意志品質，遇到困難就退縮。如：天一冷遲到的人就多了，上體育課跑兩圈就氣喘吁吁、怨聲載道，學習上稍有點難度就放棄不做，作文不想動腦就上網下載等。這種現象都與家長平時對孩子的生活包辦太多有關。孩子習慣了衣來伸手、飯來張口的生活方式。這些孩子懶惰、貪玩、懶于動手動腦。我認為，家長在日常生活中，要讓孩子做自己該做的事，有意識地給孩子設置一些“困難”，制造一些“磨難”，讓孩子去經受、體驗、動腦想辦法克服。特別要經常讓孩子參加一些體育鍛煉，利用節假日陪孩子登山旅游，這是培養孩子堅強意志品質的最好方法。

五、學會忽視孩子的無理要求

現在家庭生活條件好了，孩子又大多是獨生子女，有些家長會滿足孩子的一切要求。當心，小時把孩子當成寵物，長大會把孩子逼成廢物。假如在實際生活中孩子任性的要求都能得到滿足，那么他就會漸漸習慣于頑皮、任性。之后慢慢認為這是理所當然的。如有些家長反映，孩子每天中午回家都要看電視，不讓看就不吃飯，作業沒完成就想讓家長簽字等。對孩子這些無理要求一定不要滿足，而且一次也不能妥協。否則，只會使同樣的不愉快一而再、再而三地發生。

十年樹木，百年樹人，培養孩子良好的習慣，塑造孩子優秀的性格不是一朝一夕的功夫，是一個長期的工程。教人要從小教起，小樹苗發了小芽用手輕輕一掰就掉，大樹的枝丫需動刀斧才能去除。因此，做家長的既不要忽視孩子，也不要期望值過高。忽視則任其像茅草一樣自生自滅，期望值太高不免要拔苗助長，要愛和嚴相結合。在生活中，既要給孩子恰當的愛，又要嚴格要求他們，特別要舍得讓他們到艱苦的環境中去磨煉，在風雨中成長。這才是真正的愛。