王中華
【摘 要】中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪主要表現(xiàn)為利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌、網(wǎng)絡(luò)暴力行為;利用黑客手段制造、傳播網(wǎng)絡(luò)病毒;建立網(wǎng)站或網(wǎng)頁,進(jìn)行制作、傳播、出售淫穢物品等網(wǎng)絡(luò)違法行為;利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行詐騙和網(wǎng)絡(luò)盜竊等方面。其產(chǎn)生的因素主要有社會(huì)因素、家庭因素、學(xué)校因素、個(gè)體因素、網(wǎng)絡(luò)因素。為了給中小學(xué)生一個(gè)健康成長的環(huán)境、預(yù)防中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪需要加強(qiáng)法制教育,加強(qiáng)法制教育師資隊(duì)伍的建設(shè),形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的法制教育體系。
【關(guān)鍵詞】中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪 法制教育
當(dāng)今社會(huì)是以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)的信息化社會(huì),《 第29次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告 》顯示,截至2011年12月底,中國網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到5.13億,全年新增網(wǎng)民5580萬。一方面,網(wǎng)絡(luò)化、信息化給中小學(xué)生帶來了學(xué)習(xí)的便捷,比如移動(dòng)學(xué)習(xí)、云學(xué)習(xí)等。另一方面,網(wǎng)絡(luò)化、信息化的負(fù)面影響也在發(fā)生作用,影響著中小學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長,而網(wǎng)絡(luò)犯罪就是其中一個(gè)比較突出的方面。中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪是指中小學(xué)生以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為工具或以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資產(chǎn)為對(duì)象,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和知識(shí)實(shí)施的犯罪行為。[1] 為了促進(jìn)中小學(xué)生健康、全面地發(fā)展,使其成為個(gè)性化和諧發(fā)展的新時(shí)代所需要的人才,我們需要“充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)關(guān)心支持教育的積極性,共同擔(dān)負(fù)起培育下一代的責(zé)任,為青少年健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境”。[2] 因此,我們需要加強(qiáng)中小學(xué)法制教育,提供良好的社會(huì)環(huán)境,提高中小學(xué)生法制素養(yǎng),以預(yù)防中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪問題的發(fā)生。……