知識女性在高校圖書館的職業發展

劉曉艷

摘 要：本文簡要介紹了高校圖書館知識女性的職業發展。

關鍵詞：高校圖書館 知識女性 職業發展

一、高校圖書館知識女性的定義

高校圖書館知識女性是指專職工作在高校圖書館內，接受過良好的高等教育，具有較高文化水平和素質，能追隨時代節拍，享受新的思想和時尚的女性。圖書館作為一個特殊的文化教育機構，同其他行業相比，絕大部分從業人員是女性工作者，女性一般都在70%以上，最高達85%，已占據了大半邊天。隨著社會信息環境的變化，知識經濟時代興起，社會整體素質的提高，現代圖書館人員結構發生了很大的變化，具有本科學歷的女職工比例不斷增加，研究生、博士生不斷涌現，女館長的比例不斷增加。知識女性已成為職場上的一道亮麗的風景。圖書館高知職業女性隊伍的壯大，給圖書館事業帶來了活力，帶來了生機，但在現實中存在許多不和諧的因素，阻礙圖書館知識女性的職業發展，因此，研究討論新形勢下高校圖書館知識女性的職業順利發展，具有很重要的時代意義。

二、高校圖書館知識女性職業發展的訴求和愿望

高校圖書館的知識女性接受過良好的高等教育，具有較高文化水平和素質，她們希望學有所用、事業有成，發揮專長有所建樹，有所創新，實現自己的人生夢想，人生價值。現實生活中有很多出類拔萃的高知職業女性已實現了自己的人生理想，成為圖書館活動的決策者，推動圖書館事業發展的主要力量。她們對自己的要求很高：在工作上要職業化，敬崗愛業；生活上要打點自己，注意形象；人際交往上即不卑不亢，溫柔體貼，又摯情關愛，母儀風范，營造著女性在社會中崇高地位，成為知識女性職業的理想典范，是職場中的一道亮麗的風景。現在正有無數的知識女性克服一切困難，向上看齊，努力發展自己，期盼著人生理想早日實現。

三、制約圖書館知識女性職業發展的因素與障礙

圖書館知識女性在高校中是一特殊的群體，因為在教輔單位，學校缺少對她們的利好政策，她們不能享受同等學歷的高校教師的待遇，又不甘落后，等等的因素都在制約著圖書館知識女性職業的發展。其因素與障礙主要由主觀和客觀兩方面造成。

1.主觀原因；①女性共有的生理特點決定知識女性面臨著雙重角色的追求，精力的分散阻礙了她們事業的發展。一方面知識女性需要生育、哺乳，為孩子和家庭忙碌，她們是經營家庭生活的主要力量，在煩瑣細致的育子中消耗著大量的精力。另一方面她們還想在事業上有所建樹，想不斷學習，形成堅固的知識鏈條。但在現實生活問題是，她們無暇顧全雙重角色的追求，只能犧牲事業來保家庭，選擇中斷學業，而造成知識的斷裂，這樣在業務和科研方面與男性的差距拉大，阻礙了她們事業的發展。②女性共有的心理特點阻礙了她們事業的發展高校圖書館是女性聚集的工作場所，女性共有的心理特點較明顯地阻礙了她們事業的發展。心理學認為，女性在事業上容易失敗，其心理因素占主導地位。

許多女子內心都潛伏著心理障礙，最為常見的是以下五種：a.漂亮產生過分的優越感。自古紅顏多薄命，從人才角度講，漂亮女子成才的的確比較少（文藝行業里稍例外），這是因為漂亮女子容易產生一種盲目的優越感。從心理上看，男女對于成就感的需求各不相同，策動男性追求成就的心理關鍵是“競爭”，女人的動機卻是“社會的接納”，而一些漂亮的女子往往不思進取，認為自己天生已有了被社會接納的資本，無需再費力去“競爭”了。b.成功會取代愛情。社會上有這樣一種現象，學歷愈高，找對象愈難，成功的女人背后往往不能站立一個堅強的男人。許多男人要“賤內”，而不喜歡“女強人”，因此，許多女人深信，事業上的成就不僅會受到社會的排斥，而且也會帶走夫妻間的愛。c.缺乏競爭欲望。在一個人事業成功的因素中，競爭意識的重要性不亞于才干。不幸的是，女性的心理似乎總是使她們自覺樣樣不如人，同時，也不喜歡靠競爭來滿足自己的愿望，而往往以“我要是能那樣該多好哇”來自慰。d.同性的嫉妒心理。女性本不喜歡與人競爭，但在愛情上或在對待同性時卻“競爭意識”十足，可惜，這種競爭使她們失去已有的優勢。一些女人自身的不足在于病態般的嫉妒，她們不善于協調自身的有利因素，盲目地同那些本不應與之競爭的對象去競爭，最后失去大局。以高校圖書館為例，由于體制的原因，選拔的館長的素質達不到要求，成為圖書館專業女士職業中的絆腳石。而其他同事，由于自己特殊的社會背景，優越感，較低的文化素養，自己不思進步還冷嘲熱諷進步人士，形成很惡劣的人文環境，阻礙了知識女性事業的發展。e.延續性心理太強。很多女性總是喜歡將注意力放在對原有的恿維結果的理解和模仿上，思維的目的，只是為了延續已有的東西，而不是為了創造新的東西，這也是為什么女性在那些模仿和繼承性強的領域易出成績的主要原因，同樣，也成為她們不善于創造性工作的最大心理障礙。

2.客觀原因；①傳統的兩性舊觀念束縛女性職業發展。男尊女卑、男主外，女主內的傳統家庭模式，以及輿論的導向迫使女性放棄自己的追求，選擇奉獻自己受教育、培訓、提拔的機會來保兒女，保丈夫，相夫教子。②男女平等沒能從法律上的平等真正成為政治、經濟、文化、機遇、待遇、人格上的平等，是高校圖書館知識女性未能得到充分發展的重要原因。在知識女性的職業生涯中，有許多無形的障礙。這些都制約著圖書館知識女性職業的發展

四、維護高校知識女性職業發展的途徑和方法

1.知識女性要提高女性意識，克服自身弱點，發現美麗，振作美麗精神。時代高校圖書館對館員尤其是女性館員的綜合素質提出了新的要求，女性館員要不斷強化素質，提升能力，發展自己，提高素質，調整知識結構，堅定信念、發揮潛能，脫穎而出，增加科研能力，為我校圖書館事業的發展發揮重要作用。知識女性應努力繁榮女性文化，組織女性沙龍，探討女性問題，克服自身弱點，相互學習，相互提高。應積極主動地參與職業組織，接受行業指導。

2.知識女性要在和諧社會中，通過宣傳平等觀、發展女性自主意識。組織網絡、職業聯盟來擴大影響，爭取法律支持、來反對歧視行為，爭取自己應有的權利。和諧社會是公平的社會，和諧社會是女性發展的重要社會環境。利用這和諧的大好形勢下來消除阻礙知識女性事業的發展的客觀原因。

3.由于女性的雙重角色的追求，需要全社會支持。為減輕女館員家庭及育子壓力、工作壓力，社會應辦好學校、幼兒園，發展好服務業，減輕知識女職工的生活負擔，解決后顧直憂。加強情商教育，多做人文關懷，創造和諧寬松的工作環境，進一步激發她們工作的積極性和創造性。

4.知識女性應更加重視健康，增強體質，馳騁職場，使本身就是風景的女性更加亮麗多彩。