重視健康心理，培養完整兒童

馮淼

【摘 要】幼兒是祖國的希望和未來。未來需要的是健康、充滿自信、樂觀進取、有愛心和責任感、有獨立思想和創新精神的孩子。只有具備這些優良品質的孩子，才是一個真正心理健康的孩子，才能適應社會的需要，推動社會的發展和進步。如何注重心理健康的培養呢？我們認為必須遵循幼兒教育的規律和原則，為幼兒提供與教育內容相適應，集科學性、適應性、靈活性為一體的寬松環境。從幼兒一日生活中的各個細微環節入手，采取靈活多樣的教育形式和手段，對幼兒進行潛移默化的教育。

【關鍵詞】幼兒；心理健康

眾所周知，健康是幼兒身心和諧發展的前提，沒有了健康，學習、生活都無法正常進行。隨著社會的不斷進步，人們思想觀念的逐步轉變和完善，人們逐漸認識到幼兒心理健康的重要性。幼兒是祖國的希望和未來。未來需要的是健康、充滿自信、樂觀進取、有愛心和責任感、有獨立思想和創新精神的孩子。只有具備這些優良品質的孩子，才是一個真正心理健康的孩子，才能適應社會的需要，推動社會的發展和進步。要培養這樣一代高素質的人才，我們必須從幼兒期開始注重心理健康的培養。《綱要》中也明確表明要“樹立正確的健康觀念”，注重幼兒的身心健康！

一、轉變教養觀念，把愛、尊重和嚴格要求融入到幼兒良好個性的培養中

在對幼兒進行良好個性培養的過程中，教師把愛、尊重和嚴格要求融入到培養幼兒良好個性的工作中，是幼兒的個性得以鞏固和發展的重要保證。我們在學習《規程》和《綱要》的過程中不斷的提高了這方面的認識。我們在與幼兒交往的時候，都非常注意與孩子們保持平等的關系，我們會在孩子們發生“矛盾”的時候，認真傾聽孩子們的爭論。通過爭論，讓幼兒認清自己錯在哪里，今后應該如何改正。引導幼兒在爭論中明辨是非，學會友好交往和團結友愛，不斷培養孩子們優秀的性格。

二、拓寬教養思路，在幼兒園的一日生活中滲透心理健康教育，營造幼兒身心健康發展的良好氛圍

良好的生活環境和豐富多彩的生活內容可以萌發幼兒喜歡集體生活的情感。由于幼兒初次離開家庭走進一個陌生的環境，有的孩子會因為想媽媽而哭，有的孩子會因為不熟悉環境而害怕，還有的孩子會因為性格上的問題出現意想不到的情況。老師要抓住有利的時機，在為幼兒創設良好的生活環境和提供豐富多彩的活動內容的過程中，對幼兒進行良好個性的培養。

三、以游戲為主，寓教育于游戲之中，對幼兒產生潛移默化的影響

我國著名教育家陳鶴琴通過數年的研究分析認為“各種道德幾乎可以從游戲中得來，什么自制、什么克己、什么誠實、什么理智的服從，這種種美德之形成，沒有再比游戲這個利器來得快，來得實。”游戲不僅能讓幼兒表現道德行為，暴露行為中的缺陷，而且能通過挖掘其中潛在的品德心理教育因素，及時進行適應未來社會需要的引導。如：在玩《開汽車》的游戲中，雖然無人售票車上沒有售票員，但是，孩子們在游戲中，還是模仿著無人售票汽車上的聲音，一字不差的重復著：“本車57路，無人售票車，前門上，后門下，票價一元，上車的乘客請往里面走”、“請哪位乘客為老人和抱小孩的乘客讓個座位，謝謝您的合作”，孩子們在快樂的游戲中，學會了講文明，懂禮貌，學會了與人交往。

四、充分挖掘教材，用優秀的兒童文學作品對幼兒進行良好個性的培養

優秀的兒童文學作品是向幼兒進行良好個性培養的源泉。在對幼兒進行良好個性培養的過程中，我們很注重根據幼兒的年齡特點和當時發生在幼兒身上的事情，來創編幼兒能理解的、有教育意義的故事，兒歌以及兒童歌曲等。用發生在幼兒身邊的事情，去教育幼兒本人。例如：在故事《回來了》講完之后，在孩子們中間引起強烈的反響。許多孩子都對不愛勞動的涂涂進行批評，都贊揚皮皮是一個聰明、勤勞、愛勞動的好孩子。他們表示要學習波波，不讓爸爸媽媽操心，學做自己能做的事，做一個有獨立性的好孩子。幼兒在生活中通過講好聽的故事，陶冶了情趣，增長了知識，懂得了道理，提高了自信，學會了交往，磨礪了意志，健康了心理，規范了行為。

五、家園合作，共同對幼兒實施心理健康指導，塑造幼兒美好的心靈

家長是幼兒教育中不可忽視的后備力量，任何活動的展開如能得到家長的支持與配合，往往能收到事倍功半的效果，幼兒健康心理的養成也不例外。作為家長首先要幫助教師全面了解自己的孩子，便于老師較快地掌握每個幼兒的特點，做到因人施教。其次，家長要積極參與幼兒園的有關活動，以便了解幼兒教育的內容、形式及方法，這樣既有助于家長形成正確的教養觀念，有可與教師保持教養上的一致。再次，家長要主動承擔教育子女的責任。家庭是幼兒生活的主要場所，所以家庭和幼兒園應為幼兒心理健康的培養形成一股教育合力，讓幼兒生活的集體環境和家庭環境教育一致，使幼兒身心達到和諧發展的目的，成為一個真正健康的人。

幼兒代表著祖國未來的發展動力，預示著祖國的繁榮富強，只有重視幼兒心理健康教育，才能讓幼兒健康成長，使我們的孩子們能在未來高速度、快節奏的社會生活中立于不敗之地，為祖國的發展注入不竭的發展動力和源泉！