李智姝 王旭
【摘 要】網絡技術興起于20世紀50年代,它可以將互聯網上分散的信息資源綜合在一起,實現資源的共享和相互協作。人們通過互網,可以獲取他們想要的信息資源,充分利用網絡,豐富自己的生活。如今,互聯網已經深入到了我們的生活,它應用于經濟、政治、軍事、教育等各個領域,方便了我們的生活,促進了社會的發展。近幾年,網絡技術已經在教學方面得到了很好的應用,本論文將對網絡技術在電大法學教育中的應用進行分析探討。
【關鍵詞】網絡技術 應用 法學教育
現如今,網絡技術已經應用到了學校的課堂,從而形成一種網絡教育的模式。簡而言之,就是將網絡技術與教育結合在一起,在教學的過程中,通過網絡技術將知識進行匯總,選擇本教學過程需要的知識點加以運用。
一、網絡技術在電大法學教育中應用的意義
現在,電大法學教育模式還存在一些問題。不能只靠盲目增設教學點來改進教育,這并不是比較好的方法。經過電大自己多年摸索以及和許多高校相互學習以后發現,通過網絡技術與課堂教學相結合的方式,可以豐富電大法學的教學方式。
(一)學生可以在任何時間、任何地點學習法律
由于法律視頻資料已經上傳到了服務器里,只有學生有空閑時間,就可以打開自己的電腦進行學習。這樣,學生就不會被課堂束縛住,不需在固定的時間、固定的地點去教室上課。學生就可以有更多的時間去做更為重要的事情。而在不忙時,進行學習。而且,也讓老師更加輕松。比如說,共有兩千名學生,學校需要安排20名老師進行大班授課。而有了網絡技術以后,只需一名老師進行授課的同時進行錄像,然后將錄像的資料上傳到服務器上,這兩千名學生就可以利用這些資料上法律課。老師就會有更多的時間對教育方式進行改進,也會有更多的時間進行課題研究。因此,可以說,網絡技術對于學生和老師來說,都是有利的。
(二)課上所講解的法律知識可以得到共享
通過將課堂視頻資料上傳,學生可以登陸電大的教學網站進行學習。一方面,學生可以從網上得到豐富的法學知識,使教學質量大幅度提高。另一方面,學校也可以將最新的法律解釋等上傳到網上,通知學生。學生可以通過網絡相互學習,而且可以找到最好的法學老師對其進行講解。這是一種不錯的學習方式。
(三)網絡技術使教學變得更有趣味。
通過網絡技術,可以將逼真的情景搬進教室,可以為學生提供大題的案例,使教學更加生動、逼真、有趣。這樣,學生們就會喜歡上法學,在快樂中學習,不斷提高他們的法學知識,而且還會讓他們舉一反三。
(四)有利于學生和老師之間的交流
學生通過網絡聯系老師,將自己不懂的地方向老師詢問。而且也可以和其他同學進行學術交流。老師則可以通過學生們的討論以及提問,對學生不懂的地方加以解釋,而且可以有重點地在課堂上進行講解,使老師的教學具有針對性,有利于提高老師的教學質量,
(五)有利于不同的學生選擇適合自己的教學方案
學校可以將不同風格的教學視頻上傳到網上,而且學生也可以根本自己的需要,選擇適合自己的學習視頻。這樣,既可以提高學生的學習效率,也有利于學校在個性化教學方面進行改進。
二、遇到的問題
(一)設備問題
要知道,進行網絡技術在電大法學教學的應用是需要一定設備條件的。目前,電大的計算機設備相當落后,而且網速有時也會受到一定限制,這在一定程度上會對網絡教學產生影響。有時學校的教學視頻難以上傳到網上,或者學生很難在網上得到相應的資料。尤其是計算機一般性的問題,很多人沒有相應的知識,更是給網絡技術在教學上的應用造成了困難。
(二)教學的質量難以保證
畢竟是網絡教學,老師的教學方式能否讓學生適應,或是學生能夠適應這種上課的模式以及學生能否通過這種方式提高知識水平這仍然是一個未知數。而且也沒有相應的標準去衡量。
(三)師資隊伍對網絡技術缺乏相應的知識
對于網絡技術,還是需一定的知識來操控的。如果操作失誤,就會對教學造成一定的影響。而如今,信息技術發展很快,老師能否及時對這進行反應,并不斷提高自己仍待勘察。
三、落實的措施
(一)要對老師的教學質量不斷評估
網絡技術雖然給老師教學提供了很大的便利,但是,有些老師會對教學質量懈怠。只有對他們的教學質量進行評估,才會給老師造成一定的壓力,讓他們不斷改進教學方法。
(二)對老師在網絡技術方面進行簡單培訓
提高老師在網絡技術方面的知識,避免一些不必要的錯誤,以免對法學教學產生不良影響。
(三)不斷推進法學教學改革
法學老師要不斷摸索新的教學方法,不能只滿足于現在的教學水平。如果我們的教育停滯不前,我們就會被時代淘汰。只有更好的教育,才能培訓出更多的人才,才能為我們的社會主義和諧社會的建設作出貢獻。
(四)要和更多的高校進行溝通,不斷學習他們的長處
閉門造車是行不通的。光靠我們自己無法完善我們的網絡技術在法學教學上的應用。我們應該學習其他高校的做法,引進他們好的教學方式,改善我們在教育方面做得不好的地方。
(五)不斷完善我們的辦法地點,不能盲目擴大
應該不斷完善網絡技術,加大軟件和硬件的投入力度。
四、總結
時代在變遷,競爭越來越激烈。我們不能停滯不前。在教育的改革上,我們還有更多的路要走。網絡技術只是我們提高教學質量的一個手段,我們不能僅僅靠他來完善我們的教育。我們還需要不斷地摸索,這樣才能把我們的教育事業發揚光大。