農(nóng)村小學(xué)特色建設(shè)的三個途徑

王祥明

摘 要： 文章認(rèn)為，農(nóng)村小學(xué)要加強(qiáng)特色建設(shè)，一是以人為本，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)； 二是以德為首，全面實(shí)施素質(zhì)教育； 三是凸顯特色，積極開展科普活動。

關(guān)鍵詞： 農(nóng)村小學(xué) 特色建設(shè) 途徑

十八大報告強(qiáng)調(diào)指出：“努力辦好人民滿意的教育。”農(nóng)村小學(xué)必須自覺學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極建設(shè)學(xué)校特色，讓全校師生幸福成長。

一、以人為本，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

（一）狠抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有效提高師德師能。認(rèn)真制訂師德建設(shè)工作的具體實(shí)施方案和師德考核方案，提出“修身敬業(yè)、愛生奉獻(xiàn)”的師德建設(shè)總體目標(biāo)。同時，重視政治理論學(xué)習(xí)，通過集中學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，使理論學(xué)習(xí)制度化、經(jīng)常化。

（二）做到教師配置合理，結(jié)構(gòu)優(yōu)化。學(xué)校要配足配好專任教師，確保滿足各科教學(xué)需求。要在目前97.4%的專任教師已取得大專以上學(xué)歷的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)各級培訓(xùn)，確保學(xué)校教師全部達(dá)到信息技術(shù)考核要求，并能自覺開展教育科研，以科研促教學(xué)。

（三）通過狠抓“名師工程”，促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。通過制訂“名師工程”計劃，組織開展觀摩研討、學(xué)術(shù)沙龍、研究報告等活動，給青年教師的成長搭建平臺，幫助教師特別是青年教師拓寬知識領(lǐng)域，提高駕馭教材、激活課堂的能力。

二、以德為首，全面實(shí)施素質(zhì)教育

（一）學(xué)校堅(jiān)持德育為首的原則，嚴(yán)格按照《小學(xué)德育綱要》的要求，以“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高效益”為要求開展工作。學(xué)校建立了德育工作校長負(fù)責(zé)制度，形成了全體教職工都是德育工作者的育人意識。在健全班主任管理制度的基礎(chǔ)上，定期召開班主任工作例會，組織參加各級各類培訓(xùn)，不斷調(diào)整考核方案，加大班主任考核力度，全面提高班主任工作業(yè)務(wù)水平。同時，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)的作用，切實(shí)辦好紅領(lǐng)巾廣播、櫥窗、黑板報等宣傳陣地，發(fā)揮宣傳教育功能，提高德育工作實(shí)效。

（二）努力加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》，開齊、上好各類課程，有秩序安排教育教學(xué)工作。教導(dǎo)處重視做好教師的“六認(rèn)真”工作的指導(dǎo)、檢查工作，切實(shí)開展各級各類的磨課、說課等教研活動，有效提高廣大教師的課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生每天在校時間不超過6小時，在校體育活動時間不少于1小時的規(guī)定，確保學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)適當(dāng)。同時，要不斷推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合。教導(dǎo)處、教科室、教技室經(jīng)常開展青年教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)活動，學(xué)科教研組建立資源共享平臺，大力推行電子備課組建設(shè)，在課堂教學(xué)中充分利用現(xiàn)代化教育技術(shù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識的能力，為“輕負(fù)高效”提供切實(shí)保障。學(xué)校創(chuàng)造條件開設(shè)地方課程和天文校本課程，三分之一以上的教師參與天文校本課程的開發(fā)與實(shí)施，100%的學(xué)生學(xué)習(xí)天文校本課程。

（三）深化教學(xué)改革，有效提高教育質(zhì)量。十二五期間，要大力推進(jìn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長。一是激發(fā)學(xué)生“內(nèi)驅(qū)力”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。學(xué)校采取各種措施，加強(qiáng)對學(xué)生的理想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺成才意識。加強(qiáng)后進(jìn)學(xué)生的心理教育，使他們能以自信、樂觀的心態(tài)參加學(xué)習(xí)活動。二是加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生“學(xué)會”“會學(xué)”。任課教師要對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科的學(xué)法指導(dǎo)，并且做到還權(quán)于學(xué)生，讓學(xué)生自主發(fā)展。作業(yè)輔導(dǎo)體現(xiàn)輔導(dǎo)、答疑的性質(zhì)，給學(xué)生留給足夠的吸收、消化的時間，逐步提高教學(xué)質(zhì)量。

三、凸顯特色，積極開展科普活動

（一）確保組織機(jī)構(gòu)和組織隊(duì)伍健全，校園科普氛圍濃厚。要以強(qiáng)烈的科普意識，把科普工作列入主要議事日程，把科普工作提到作為檢驗(yàn)新課改工作成效、全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度來認(rèn)識。學(xué)校形成三級科普教育網(wǎng)絡(luò)：校長、分管領(lǐng)導(dǎo)——科普工作小組成員——科普工作科技輔導(dǎo)員，各機(jī)構(gòu)分工明確，對全校學(xué)生進(jìn)行科普推廣，開展各項(xiàng)科普活動。并將科普工作成效納入教育教學(xué)工作評估，保證活動有序開展。為了確保科普教育和活動的順利開展，學(xué)校將繼續(xù)加大對科普教育的資金投入，增添大量的科技活動設(shè)備設(shè)施，為全校師生創(chuàng)建一流的科普活動平臺，形成濃厚的校園科普文化氛圍。

（二）進(jìn)一步完善科普設(shè)施設(shè)備和健全科普活動運(yùn)行機(jī)制，為開展科普活動提供有力的保障。除了科技活動室、天文展覽室、電教室等外，還要建設(shè)校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)市教育網(wǎng)絡(luò)中心聯(lián)網(wǎng)，計算機(jī)等多機(jī)一幕進(jìn)課室，建設(shè)專門的科普教育網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)科普信息的共享和互動。在機(jī)制創(chuàng)新方面，一是建立科學(xué)的科普評價體系，保證科普教育落到實(shí)處。繼續(xù)把科普活動列入教師業(yè)務(wù)考核，科普活動實(shí)效和教師評優(yōu)、職稱晉升相掛鉤。二是“走出去，請進(jìn)來”，培養(yǎng)科普教師骨干隊(duì)伍。不僅從考評制度方面、對科技骨干的工作業(yè)績給予肯定外，還要多方面創(chuàng)造條件讓他們外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他校的科普實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)科普育人本領(lǐng)，做到每年派出輔導(dǎo)教師先后到省、市參加各類科技教育培訓(xùn)，不斷培養(yǎng)校園科普教育骨干，使我校科普活動的有效開展得到強(qiáng)有力的保證。

（三）積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的課內(nèi)外科普活動。一是組織各項(xiàng)科普活動興趣小組。采用選拔和學(xué)生自愿報名兩種方式，挑選一批對科技活動興趣濃厚、思維敏捷、想象力豐富、動手能力強(qiáng)的科技苗子，組建各類科普興趣小組共10多個，占全校第二課堂活動小組一半以上，參加學(xué)生數(shù)百人。如：機(jī)器人、電腦制作興趣小組、天文觀測小組、科技幻想繪畫小組、電子技師興趣組、小發(fā)明創(chuàng)造小組、航模小組、七巧板興趣班、金鑰匙興趣班等。二是積極參加各類科技、科普競賽活動。學(xué)校積極組織學(xué)生參加省、市青少年科技創(chuàng)新大賽，展示學(xué)校科普教育成果，讓學(xué)生有更多展示科技創(chuàng)新能力的機(jī)會。三是開展校園科技節(jié)活動。每學(xué)年舉辦一次校園科普周。在科普周期間，學(xué)校開展科技知識競賽、科普影視展播、科普講座、科普征文、科技小制作比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、科幻畫比賽、機(jī)器人比賽、科普調(diào)查等系列活動。全校參與科技周開展科技節(jié)活動，使校園內(nèi)科普氛圍濃厚，學(xué)生盡情施展科學(xué)才華，愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)，把我校的科普教育推向高潮。