淺談高校思想政治教育方法創(chuàng)新

摘要：新形勢下，高校思想政治教育工作面臨著許多新問題、新情況，大學(xué)生思想狀況呈現(xiàn)許多新特點，因此高校思想政治教育工作必須創(chuàng)新方法。在方法創(chuàng)新時要堅持時代性、針對性和實效性相結(jié)合的原則，充分利用先進的思想政治教育資源，特別是互聯(lián)網(wǎng)這樣一個現(xiàn)代化的平臺，對于實現(xiàn)高校思想政治教育方法創(chuàng)新起著不容忽視的作用。

關(guān)鍵詞：高校思想政治教育；方法創(chuàng)新；必要性；原則；互聯(lián)網(wǎng)

中圖分類號：G641？搖 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）36-0086-03

高校思想政治教育方法的創(chuàng)新是時代賦予我們的新課題，要完成好這一課題必須研究新情況，把握新特點，開辟新途徑，采用新方法，積極利用先進的思想政治教育資源，努力開創(chuàng)高校思想政治工作的新局面。

一、方法創(chuàng)新的必要性

高校思想政治教育方法是架設(shè)于教育內(nèi)容和教育目的之間的橋梁，是實現(xiàn)教育主體與客體之間雙向交流的渠道，它的作用在于實現(xiàn)高校思想政治教育的目標，完成高校思想政治教育的任務(wù)。不同的歷史時期，高校思想政治教育的方法不同，大體上有傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的高校思想政治教育方法，兩者所強調(diào)的重點不同，實效性也就不同。傳統(tǒng)的高校思想政治教育受意識形態(tài)的影響，奉行“社會本位”理念，教育方法簡單化。將學(xué)生視為社會道德規(guī)范的被動接受者，并采取以灌輸為主的德育方法，不重讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和探索，重統(tǒng)一而不重多樣，重結(jié)果而不重過程，抹殺了學(xué)生的能動性，忽視了學(xué)生個體差異性和自身的需要，致使思想政治教育流于形式，嚴重阻礙了思想政治教育效果的實現(xiàn)。由于國際和國內(nèi)環(huán)境的巨大變化，特別是全球化趨勢的到來和大學(xué)生自身特點的變化，高校思想政治教育方法的改革和創(chuàng)新成為必然。時代呼喚著我們采用現(xiàn)代的思想政治教育方法，堅持以人為本，注重針對性和實效性，避免形式主義。教育方法應(yīng)該豐富多樣，交流式的、情境式的、探討式的、平等式的、啟發(fā)式的等都被廣泛應(yīng)用到實際的思政工作中去。這些現(xiàn)代的方法在傳統(tǒng)的思想政治教育中，在單一的灌輸式教育中，不是沒有，但只是流于形式罷了。

特別是現(xiàn)代高科技在大眾傳媒中的廣泛應(yīng)用，在為思想政治教育工作提供現(xiàn)代化手段和新渠道的同時，“網(wǎng)上垃圾”以及“網(wǎng)上文化殖民化”對大學(xué)生思想的影響也不可小視。如何盡快運用好互聯(lián)網(wǎng)，有針對性地加大網(wǎng)上的正面宣傳力度，切實有效地防止有害大學(xué)生身心健康的信息傳播，是新形勢下，思想政治工作者必須高度關(guān)注的問題。

二、方法創(chuàng)新應(yīng)堅持的原則

具體到教育方法的創(chuàng)新，特別是做大學(xué)生思想政治工作的時候，方法不是隨意的、盲目的、信手拈來就能用的，而是要根據(jù)高校思想政治教育的環(huán)境、條件、對象的變化，遵循其規(guī)律和原則，認真分析、研究高校學(xué)生思想政治教育工作的新變化，探索新的更具針對性和實效性的方法。

1.繼承傳統(tǒng)，又揚棄傳統(tǒng)。大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新要遵循針對性、實效性、能動性、可行性及繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則，在方法內(nèi)容上繼承、沿襲傳統(tǒng)的優(yōu)良方法的同時，更要重視教育內(nèi)容的滲透性，重視教育活動的參與性和實踐性，重視現(xiàn)代傳媒技術(shù)的應(yīng)用，重視傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代精神的綜合創(chuàng)新，以達到切實加強和改進大學(xué)生思想政治教育的目的。

2.立足于創(chuàng)，追求于新。方法創(chuàng)新就是對不適應(yīng)時代發(fā)展要求的方法進行改造、重新組合或創(chuàng)立新方法的活動或過程。方法創(chuàng)新要立足于創(chuàng)，追求于新。創(chuàng)是手段，新是目的。大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新，則是教育主體在繼承與借鑒以往思想政治教育方法成果的基礎(chǔ)上，運用現(xiàn)代科學(xué)手段，創(chuàng)造性地運用、發(fā)展或創(chuàng)立新方法的過程或活動，其實質(zhì)就是對原有思想政治教育方法的超越。這種超越體現(xiàn)在兩方面：一方面是對原有思想政治教育方法的發(fā)展、完善，但不是重起爐灶、全盤否定；另一方面是創(chuàng)造出不曾存在的新方法，達到創(chuàng)的目的。

3.堅持“預(yù)防”與“治療”相結(jié)合。超前預(yù)防，早做工作，防止突發(fā)事件發(fā)生，或把事件處理在萌芽狀態(tài)之中。當然，出了問題，一定要及時“治病”，對癥下藥，妥善解決。在釣魚島事件發(fā)生后，我們看到了一些抵制日貨的風潮和愛國游行，而一些不法分子混雜在愛國游行的隊伍中，伺機打砸搶劫。考慮到學(xué)生的游行示威或抵制活動不免會被一些不法分子所利用，面對這種情況高校的思政工作者可謂進退兩難。堅持“防病”與“治病”相結(jié)合的原則在這時就顯得極為奏效。

4.注重方法的藝術(shù)化。思想政治教育是做人的工作，而人是具有主觀能動性的，能夠?qū)ν饨缡挛镞M行獨立的認知、判斷和推理。這就給思想政治教育工作帶來了“天然”的障礙。正因為如此，思想政治教育工作的方法創(chuàng)新研究也備受國內(nèi)外理論界和教育部門的重視與鐘愛。

三、實現(xiàn)方法創(chuàng)新重要的平臺：互聯(lián)網(wǎng)

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的高速發(fā)展，特別是網(wǎng)絡(luò)的日益普及，現(xiàn)代社會逐步進入信息網(wǎng)絡(luò)時代。這不僅對我國社會的經(jīng)濟生活產(chǎn)生了深遠的影響，而且對人們業(yè)已形成的思想方式、交往方式和生活方式等造成了巨大的沖擊。網(wǎng)絡(luò)的物理空間為人們創(chuàng)造了一個虛擬的世界，而網(wǎng)絡(luò)的每一個終端既是一個利用、采集、發(fā)布、傳輸信息的主體，又是整個網(wǎng)絡(luò)世界中的一個細胞。作為人們思想交匯、情感碰撞、信息傳播、情感宣泄的平臺，互聯(lián)網(wǎng)無疑是高校思想政治教育方法創(chuàng)新的一大重要的途徑和手段。

1.互聯(lián)網(wǎng)改變了傳統(tǒng)的思想政治教育方法。基于互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)的虛擬性、傳播的快捷性、信息內(nèi)容的復(fù)雜性、信息來源的隱蔽性、參與的自由性等特點，網(wǎng)絡(luò)交流的形式也開始走向多樣化，主要有E-mail、BBS、微信、QQ、博客、微博等，用來交友聊天、交流情感、共享信息和另類共存。這樣就改變了高校傳統(tǒng)思想政治工作中的“一支筆、一張嘴”的單一模式，要求高校思政工作者克服那種只講大道理的“傳聲筒”似的教育方法，努力實現(xiàn)從單一的、傳統(tǒng)的方法向多樣的方法轉(zhuǎn)變。在互聯(lián)網(wǎng)的平臺上，思想政治教育的方法應(yīng)從單向灌輸?shù)恼f教型教育向雙向交流互動的疏導(dǎo)型教育轉(zhuǎn)變。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，結(jié)合現(xiàn)代教育理論和方法，綜合創(chuàng)新，在思想教育中開拓一條繼承、借鑒和創(chuàng)新的成功之路，寓教于學(xué)、寓教于美、寓教于樂，把以人為本、以學(xué)生為本作為思想政治工作的關(guān)鍵來抓，想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急、釋學(xué)生之所惑，使教育方法和教育過程律動著時代氣息、富有新意。

2.互聯(lián)網(wǎng)平臺上的高校思想政治教育。網(wǎng)絡(luò)滿足了大學(xué)生渴望真正實現(xiàn)平等交流的目的，他們可以在上面發(fā)表一些在現(xiàn)實中不愿說、不敢說的意見。當代大學(xué)生習慣于獨立的思考和判斷。一方面，他們特別關(guān)注社會的熱點、難點問題，這是青年人對社會具有強烈責任心的表現(xiàn)。另一方面，他們又常常獨立地、片面地對這些問題做出相關(guān)結(jié)論。他們認為自己通過互聯(lián)網(wǎng)等媒介掌握的資料和信息，已經(jīng)足夠做出一切結(jié)論，并且認為自己比長輩做出的結(jié)論更加有根據(jù)。其實這些結(jié)論往往缺少歷史縱向的考核，可是他們卻通常覺得自己的證據(jù)比任何一代人都更加充分。青年學(xué)生思維意識積極、活躍，容易接受新思潮、新事物。雖然這一特點是每一代青年學(xué)生的共性，然而在紛繁復(fù)雜、資訊爆炸的當今社會，大學(xué)生們的這一得天獨厚的思想特點卻給他們自己甚至是整個社會都帶來了極大的挑戰(zhàn)。

實現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上潤物無聲的作用，還必須從點滴小事入手，處理好“監(jiān)督”與“引導(dǎo)”、“教育”和“服務(wù)”等關(guān)系。凈化網(wǎng)絡(luò)語言，特別是在各個跟帖評議時要做到：一要及時，即思想政治工作者要對焦點輿論及時做出反應(yīng)，防患于未然。二要堅持正面性原則。三要柔和，即要以一種寬松的態(tài)度、柔和的手段進行交流。高校思想政治教育網(wǎng)路能對其他媒體的信息進行整合，并通過數(shù)字化處理后移植到網(wǎng)絡(luò)上，實現(xiàn)了思想政治教育與大眾傳媒的結(jié)合和互補，從而提高受教育者對各種紛繁復(fù)雜、變幻莫測信息的分析能力，大大增強了思想政治教育的輻射力、吸引力、感染力。

高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展可以提高高校思想政治教育工作和管理工作的效率。網(wǎng)絡(luò)作為新的傳播手段，大大削減了傳播的成本，使信息傳遞迅速、高效。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，很多有關(guān)學(xué)生管理方面的工作，如獎學(xué)金的評審、就業(yè)信息發(fā)布等，都可以借助網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)快速、便捷地傳到每一個學(xué)生。

高校思想政治教育方法的創(chuàng)新已成為高校改革的必然趨勢，在方法創(chuàng)新上堅持時代性、針對性和實效性，在現(xiàn)代信息技術(shù)的高速發(fā)展的條件下，在繼承國內(nèi)外思想政治教育方法的同時，高校思想政治教育方法應(yīng)在立足現(xiàn)實的基礎(chǔ)上不斷地創(chuàng)新。

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