成都高校課外體育活動現狀調查與分析

摘要：運用問卷調查和數理統計等方法，對成都地區五所高等院校課外體育活動的現狀進行調查分析。旨在全面了解成都市高校課外體育活動存在的主要問題，并提出相應的建議對策。

關鍵詞：高等院校；課外體育活動；現狀

中圖分類號：G812.5 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）26-0143-02

成都市是西南地區的政治經濟文化中心，也是人才培養的搖籃。這里高校眾多，每年成千上萬的大學生從這里走向建設祖國的征途。近年來，大學生的身體素質呈下滑的趨勢，黨中央、國務院高度重視，多次召開會議和下發文件要求提高學生的身體健康水平，切實落實“陽光體育”，保證學生每天的鍛煉時間。高等院校的課外體育活動是學校體育的重要組成部分，也是提高大學生身體素質的有效手段。通過對成都市部分高校課外體育活動的調查分析，了解當代大學生課外體育的現狀，以提出切實可行的建議對策，為高等院校學校體育改革提供理論依據。

一、調查對象

在成都范圍內，對四川師范大學、西南民族大學、成都中醫藥大學、四川大學和成都理工大學等五所高校的課外體育活動情況進行調查。從2012年9月至2012年11月，主要采用實地訪談、發放問卷表、查看活動記錄等方法。共發放調查問卷1900份，回收問卷1581份，男生有921份，女生660份，最后對有效問卷的數據通過計算機進行了常規處理。

二、結果與分析

1.成都市高校開展課外體育活動的現狀。課外體育活動是體育課程的有效延伸，是學校體育工作的重要組成部分，關系到千千萬萬學生的身體健康。但據調查，在成都市有高達40%的高校沒有有效安排和專人指導課外體育活動，在這些學校里學生主要以自發的形式參加。通過對調查對象的問卷調查，有90%的男生和75%的女生都有參加課外體育活動的意愿，這表明只要課外體育活動安排得當，豐富多彩，有教師指導，大部分學生還是愿意參加的。特別是男生的這一比例較高，說明課外體育活動對男生的吸引力更大，看重自己身體的強健，觀念正確。女生這一比例較低，還需積極引導，大力宣傳，拋棄傳統觀念，激發運動熱情。

2.成都大學生參加課外體育活動的動機。動機是人們為達到各種需要而產生的意愿，它還具有激勵的因素。成都市大學生參加課外體育活動的動機是多種多樣的，但主要還是集中在強身健體、人際交往、娛樂減負、充實業余生活等方面。這與大學生高素質、高文化的群體需求分不開的。他們能夠充分認識到體育鍛煉的魅力、價值與功能，對提高社會適應力也是重要手段。

3.成都大學生參加課外體育活動的場所。成都市為西部經濟較發達地區，但體育場、館建設還比較滯后，分布不均，對外開放程度不高，許多社區及高校體育場、館和健身場所的數量不足，多采用收費模式，阻礙了大學生們參加課外體育活動的積極性。大部分學生的課外體育活動的場所比較單一，這一比例平均高達85%，女生的比例更高，達89%。她們情愿在買服裝、買飾品等方面大額消費，也不愿在身體鍛煉上適度進行一些花費。這需要對他們的體育消費意識予以糾正和積極引導。

4.成都大學生課外體育活動的次數與時間。根據調查分析，成都市大學生每周參加課外體育活動的次數嚴重不足，大部分都在2次及以下，這一比例高達60%。對于青年學生一周3次及以上才能達到較好的鍛煉效果。另外，每次鍛煉所持續的時間也是讓人憂慮，不足1小時的比例相當高，平均達到40%，女生尤其嚴重，這就使鍛煉的效果大打折扣，需要花大力氣進行糾正。

5.成都大學生參加課外體育活動的項目。成都市屬西部大都市，交通發達，對外交流頻繁，作為高知識人群的大學生更易接受外界新鮮事物，所以課外體育活動的項目種類繁多，內容豐富，除了傳統的如籃球、排球、足球、乒乓球、健美操、田徑、游泳等之外，還增加了一些新穎的運動項目，如體育舞蹈、攀巖、旱冰、網球、高爾夫等。調查結果顯示，男生主要集中在對抗性強、運動負荷較大、新穎有趣味的項目上。而女生主要選擇對抗性較小、具有健身性、娛樂性、趣味性的項目。參加傳統項目的大學生還是占了68%，達到一半多。

6.影響成都大學生參加課外體育活動的因素。目前成都大學生參加課外體育活動還不是很積極，影響因素是多方面的，有客觀的，也有主觀的原因。表1是影響大學生參加課外體育活動的因素統計。調查顯示，影響較大的因素主要有：缺少場地器材及專人指導，另外就是學習重課程滿等。對于阻礙大學生參加課外體育活動的這些因素，需要各級有關部門及領導加以重視。

三、結論與建議

1.結論。①成都市大學生大都有參加課外體育活動的意愿，普及開展課外體育活動有較好的氛圍。②作為高知識群體的大學生已把課外體育活動作為強身健體、人際交往、娛樂減負和充實業余生活的重要手段。③成都市大學生參加課外體育活動的次數與時間有待提高。④大學生的體育消費觀念還需加強，運動場館。⑤男女大學生對鍛煉項目各有喜好。男生喜歡運動量大、對抗性強的項目，女生喜歡運動量小、對抗性弱的項目。對于新興的體育項目和教學大綱要求的內容，學生們參與性不強。⑥影響大學生參加課外體育活動的因素是多方面的，最突出的問題是功課重沒時間以及缺少場地器材。

2.建議。①加強健身觀念的教育，讓大學生們自覺地參加課外體育活動。②各高校要重視體育場館的建設和管理，免費向同學們開放，并安排體育教師現場指導和督促。③落實“陽關體育”的相關精神，每天鍛煉一小時，并在此時間盡量少安排其它課程，保證同學們的鍛煉時間。④開設一些學生喜歡的健身性強，新穎趣味性大的項目，如瑜伽、旱冰、網球等，以吸引更多學生參加鍛煉。

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作者簡介：姚建雄（1966-），男，武警警官學院軍體教研室副教授，主要研究方向軍事體育教學與訓練。