新時期高校黨建工作在校園文化建設中的創新與實踐

摘要：黨建工作是高校校園文化建設的靈魂所在。在全面建設小康社會、推進現代化建設的新形勢、新任務面前，黨的十八次代表大會對黨建工作提出了更高的要求。高校作為用社會主義核心價值體系武裝青年的重要思想陣地，應以黨的十八大召開為契機，強化黨建工作在校園文化建設中的主導地位，以創新的方法與理念引導校園文化建設是高校教育環境優化的新途徑。

關鍵詞：高校；黨建；校園文化；創新；實踐

中圖分類號：G640 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）31-0065-03

我國高校工作一直將黨建和校園文化建設作為重點來抓，其中黨建工作是高校校園文化建設的靈魂所在。在全面建設小康社會、推進現代化建設的新形勢、新任務面前，黨的十八次代表大會對黨建工作提出了更高的要求。高校作為用社會主義核心價值體系武裝青年的重要思想陣地，擔負著領導科學發展、跨越發展的政治責任和歷史責任。因此，高校應以黨的十八大召開為契機，強化黨建工作在校園文化建設中的主導地位，以創新的方法與理念引導校園文化建設是高校教育環境發展的必然選擇。

一、新時期加強黨建工作為校園文化建設提供有力保障

作為校園文化建設的思想保證，高校黨的建設在校園文化建設中起著加強政治引導和調控主流文化的重要作用。在新的歷史時期，黨的十八次代表大會對黨建工作提出了更高的要求。那么作為青年教育陣地，高校黨的建設工作也必須立足于全局，建立和完善創新機制，從而建設一個良好的教育環境。

1.轉變觀念，夯實思想基礎，建設美麗校園。十八大對黨的建設目標有了新的定位，同時也給高校校園文化建設指明了方向。十八大報告中明確提出“建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨，確保黨始終成為領導中國特色社會主義事業的堅強領導核心”。在高校，黨建工作主要是緊緊圍繞“育人”這個根本任務和“教學”這個中心工作來開展。那么，在高校建設好“學習型、服務型、創新型”的黨組織，就能夠做好師生員工的思想政治工作來凝聚人心，調動其積極性。進而為學校的校園文化建設提供組織保障與精神動力。

2.整體設計，調整工作重心，協調推進黨建工作新布局。一般提到黨建工作，大多從思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設等方面來加強。但十八大從八個方面部署了今后黨建工作的總體布局。其中包括精神狀態、黨群關系、黨內民主、干部人事制度改革、黨管人才、基層組織創新、反腐敗、黨的紀律。也就是說當前及今后五年的黨建工作重心更加務實、主動。因此，在高校調整黨建工作的重心，更好地服務于學校的改革、發展和穩定大局。同時結合并滲透到業務工作中，保證穩定的目標。那么對于校園文化建設而言，更能發揮其特有的育人功能，營造出積極向上的文化氛圍。

二、黨建工作在校園文化建設中的引領與創新

隨著全球經濟一體化，發展環境日趨復雜，我國各方面的改革也在不斷深化，從而促使黨建工作在校園文化建設中所面臨的新情況、新問題越來越多。

1.新時期校園文化建設方向需要黨建工作來加強與引導。當今在知識經濟化和信息化時代背景下，我國高等教育體制改革不斷深入，同時教育事業對外開放的腳步也在逐步加快。因此，在多元文化的碰撞中，校園文化建設很容易迷失自己的方向。這就需要高校黨委引導廣大師生員工提高政治敏感性和鑒別力。一方面堅持把黨的思想建設放在首位，用科學的理論、正確的輿論引導校園文化建設方向。另一方面發揮黨的優良傳統，面對外來文化取其精華棄其糟粕，并將中華傳統的優秀文化融入其中。把愛國主義教育與民族精神的培育納入到校園文化建設中，從而規避各種不良文化思潮的影響，以保證高校校園文化建設沿著社會主義軌道健康發展。

2.新時期創新黨建工作才能在校園文化建設中發揮積極作用。黨建工作的重點在“建”上，只有開創性地工作，黨建工作才能保持自身的活力。如今隨著網絡信息文化的覆蓋和沖擊，社會各界對人才的知識結構提出了新的要求，而文化素質和創新能力更是尤為重要。因此，在新的形勢下抓黨建工作，要一改以往被動型抓黨建的習慣做法，充分發揮主觀能動性，創新工作方法，創造性地開展工作。改革開放以來，高校在增強黨建工作方法的科學性方面進行了大量且行之有效的探索，特別是在黨員學習培訓、加強基層黨組織建設等方面增加了許多可行方法。在新時期應結合新的實際，從精神狀態、黨群關系、黨內民主、干部人事制度改革、黨管人才、反腐敗、黨的紀律等方面加以豐富和完善。另外，高校黨建工作必須跟上信息時代社會發展的客觀形勢，充分利用現代網絡信息技術和高科技手段。同時通過新的傳媒，宣傳正面意識與思想，從而提高思政教育與黨建工作的效率和作用。

三、高校黨建工作在校園文化建設中發揮作用的實踐途徑

加強高校黨建工作，將對建設良好的校園文化環境發揮重要的精神指導作用。高校必須在新的歷史時期不斷研究和探索，在黨的十八大精神指引下，黨建工作要繼續以校園文化建設為載體，通過不同途徑，打造其獨有的高校校園文化，其中包括物質文化、精神文化及制度文化，進而實現高校的教書育人目標，促進高校持續的、科學的發展。

1.全面推進高等教育內涵式發展，為校園文化建設抓住機遇。十八大報告關于黨建的理論創新，有利于全面推進黨的建設新的偉大工程。高校應抓住機遇，切實轉變發展觀念，加強黨的建設，從而為校園文化建設把好方向。一方面樹立科學的質量觀，主動把人才培養作為根本任務和首要職責。重視人才培養，將人才優勢作為可持續發展的重要資源。同時加強大學生的思想政治教育，深化師資隊伍建設，推進學術創新，不斷提高教育為經濟發展和社會建設服務的能力保證高等教育應有的水平和質量。另一方面，緊跟國家戰略需求，將科學研究、人才培養、思想道德教育等各項工作與之結合起來，進而制定好學校的發展規劃和工作目標。

2.加強黨的紀律和反腐敗，為校園文化建設創造良好的環境。十八大提出黨建工作的重心，其中兩點就是黨的紀律與反腐敗。在新時期，我黨仍然面臨著諸多考驗，如市場經濟、外部環境、執政、改革開放等，同時在精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗等方面也遇到了多重危機。正因如此，作為肩負著引領廣大青年思想教育的高校黨委，更應該加強自身紀律與廉政建設，堅決抵制腐敗的產生，密切聯系群眾，充分發揮在校廣大師生員工的集體力量與智慧，用實際行動來增強凝聚力。同時也要加強黨內民主監督，加大力度開展黨風廉政教育，努力提高廣大黨員干部特別是領導干部的廉潔自律意識，進而為高校學校文化建設創造良好的環境。

3.加強高校基層黨組織建設，促進校園文化建設良性發展。首先作為科教興國和人才強國的主力軍，高校黨的建設工作是構建社會主義美麗校園堅實的思想道德屏障和科學文化基礎。把學習宣傳和貫徹落實黨的十八大精神與全面落實教育規劃綱要緊密結合起來，從而促進教風、學風、校風建設是高校黨建的重要任務之一。要不斷加強廣大師生黨員的先進性教育，充分發揮基層黨支部黨員的先鋒模范作用，從而帶動全校師生員工創先爭優努力提高自身素質。以期達到教師嚴謹治學、品德高潔；學生信念堅定、素質全面。進而形成良好的校風、教風和學風，使校園文化達到“學博為師、德高為范”的學術精神和治學氛圍。其次要加強高校青年學生的思想政治教育，實現學生黨員的全面發展。一是各級高校黨組織應注重對在校學生思想政治教育的針對性和實效性，通過“兩課”教學主渠道，加強黨建帶團建，積極推進教學改革與創新，增強學生的社會責任感，提高學生學習的根本動力。二是要加強在校學生中發展黨員的工作，注重入黨積極分子培養與教育。從學生黨員發展伊始就把思想建設放在高校黨建工作的首位，通過黨校培訓和教育，強化入黨積極分子、學生黨員的社會主義及愛國主義價值體系，不斷提高高校入黨積極分子與學生黨員的思想道德水平和理論素養，增強其學習科學文化、提高專業素質的主動性和責任感。最后要創新基層組織活動形式和內容，發揮黨員在校園文化中的骨干作用。在高校黨建工作中，只有基礎工作做好，黨建工作水平提高，黨的先進性才能體現到各級基層黨組織和黨員身上，從而發揮出黨員在校園文化中的骨干作用。因此創新基層組織活動形式和內容，不僅能在增強基層黨組織影響力，同時也能豐富校園文化建設。高校應結合校園文化的特點，積極創新組織活動形式。通過參觀學習、講座、競賽、個人展示、榜樣帶動等形式，擴大黨組織的活動范圍，強化基層組織建設。

在新的社會發展形勢下，高校應在黨的十八大精神的正確指引下，開拓創新，將高校黨建工作與校園文化建設有機結合，使校園文化建設成為黨建工作的重要的基地，從而為社會培養出更多的優秀人才。

參考文獻：

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作者簡介：張怡帆（1983-），女，河南洛陽人，碩士研究生，管理學院團委副書記，助教，研究方向：德育教育。