構建高等院校大學生志愿者隊伍建設體系探析

摘要：大學生是最具有朝氣和活力的青年，大學生志愿者隊伍的建設是構建社會事務人人參與、現代文明和諧發展、愛心傳遞服務的有效途徑。高等院校大學生具有獨特的服務意識，本文從高等院校志愿者隊伍建設的特點出發，如何突出高校優勢從四個方面探討了具有鮮明高校特色的高等院校大學生的志愿者隊伍建設的新思路。

關鍵詞：志愿者隊伍；和諧社會；高校特色

中圖分類號：G640 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）31-0159-02

大學生志愿者是指大學生中志愿貢獻自己個人的時間和精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會文明傳承發展提供服務的人。大學生志愿者隊伍是大學生志愿者、自愿組織參加的團體，是在自身條件許可的情況下，合理運用社會現有的資源，志愿奉獻個人力量，以整體形式對外參與活動進行服務的隊伍。高等院校的大學生志愿者知識層次較高，具有專業的高校技能，隨著大型高校賽事的演播，全民健身服務高潮的到來，志愿者隊伍在弘揚“高校、健康、奉獻、友愛”的志愿精神同時，充分利用高校的特色優勢，傳承關愛文化，豐富了志愿者服務的內容，促進了社會的進步。

一、高等院校大學生志愿者隊伍的特點

大學生志愿者致力于無償地為社會進步貢獻自己的力量，創造發揮人生的價值為目標，有組織、有愛心地為社會公益責任貢獻自己的精力，特別是高等院校的大學生志愿者隊伍，將高校文化特色道德內識化，具有豪氣、健康、陽光的志愿者形象，不僅同化影響著大學生思想和行動指揮，而且高等院校的志愿者隊伍文化作為一種隱性的教育力量所表現出的濃厚的志愿者隊伍特色，在高校特色創新，高校道德的培養方面豐富了高等院校大學生的課余生活，構建了和諧、運動、健康的高校大學生志愿者隊伍。

1.隨著全民健身和高校賽事的普及，志愿者活動使高校的大學生們獲得一個深入接觸社會實際、真實了解與認識中國國情、鍛煉實際應用能力的大好機會，這不僅豐富了他們的生活閱歷，更增強了他們的感性認識。

2.高校志愿者活動強化了大學生的社會責任感，突出了高校的特殊魅力，改善了社會上的意識風氣，將大學文化，高校精神，青春氣息融入到社會的志愿活動中，對于學生的學習熱情起著極大的鼓舞作用。

3.通過志愿服務培訓和實際工作的開展，改善了高校生良性的協作意識，加強了團隊精神和幫扶弱勢的群體意識，培養人人服務光榮、高校人人平等的健康概念，學會關心他人、博愛并延及整個社會的關心。

二、高校大學生志愿者隊伍建設思路

志愿者不計物質報酬，自愿貢獻個人時間和精力，高校大學生隊伍因服務內容的不同分為高校賽事志愿者隊伍、全民健身服務者隊伍、奧運志愿者隊伍、高校社區志愿者隊伍等類型。高校大學生的志愿者隊伍建設往往受高校環境氛圍制約如高校運動環境、高校團隊關系、高校志愿者隊伍風氣，制度制約如比賽規章、運動道德、精神守則，道德觀念制約如競技理念、大眾輿論影響。志愿者隊伍建設為每個志愿者隊伍成員提供文化享受和技能拓展實踐的空間，有效地調動著每個大學生的積極性、主動性和創造性，使其以高昂的情緒和奮發進取的精神積極投入到學習和生活中去。

1.結合高校場地，突出高校特色，建立學生主動參與的志愿者隊伍環境。

2.以人為本，展現高校魅力，加強志愿者隊伍制度、文化建設。

3.以高校為媒介，標準化管理，優化大學生志愿服務隊伍。

4.以高校為內容，拓展素質，提高志愿者的服務質量。

三、高等院校大學生志愿者體系

1.規范青年志愿者的組織管理，使志愿者組織“正規化”，志愿活動“項目化”。（1）對學生志愿者組織進行重新核準登記。建立健全各級青年志愿者隊伍。以青年志愿者協會為中心，協會各部門組織協調為主導，專項項目為依托，各志愿者協會組織機構落實、干部隊伍落實、志愿者人數落實、工作計劃落實和活動組織落實，實現各高校大學共青團組織和志愿者隊伍的全面覆蓋。（2）對于青年志愿者實行網上注冊認證。按照上級主管部門要求，實行志愿者網上注冊認證，徹底落實志愿服務隊的志愿者會員登錄志愿服務人才庫系進行注冊，若沒有按規定時間完成網上注冊的志愿者則取消其志愿者身份。（3）加強規范志愿服務活動項目認定。建立健全的志愿服務活動項目的審批、監督及認定體系，各志愿服務隊及各學院分會進行志愿服務活動之前，必須要上報活動策劃，要對活動項目進行審批，審批通過后，方可開展志愿服務活動，由專門部門將對進行開展活動的志愿服務隊進行監督、考核，最后認定活動效果，并同時對其認定結果存檔保留，并在網上注冊系統進行活動宣傳，并對志愿者志愿服務時間在網上進行累積統計。

2.加強志愿者隊伍的建設，使志愿者隊伍結構“梯隊化”，志愿服務活動“專業化”，效果“多樣化”。（1）完善內部建設。完善志愿者隊伍章程、活動細則等相關規章制度。加強志愿者隊伍內部門之間的橫向聯系，對各部門工作進行系統分工，明確隊伍內部門的職責和權限，形成一個完整、嚴密的相互聯系、相互協調的管理系統作為先進文化的主要代表，開展志愿服務活動應加強科技含量，做到形式創新，內容豐富，堅持志愿服務活動的“長期化、規范化、品牌化”理念，努力提升志愿服務活動的品牌形象。（2）加強對專項志愿者組織的分層指導。加強志愿者隊伍的分層規范指導，對志愿者隊伍按扶貧開發、應急救援、社區建設、安全維護、環境保護、大型活動、社會公益等專項進行分類管理，進一步拓展青年志愿服務領域，增強現有基層志愿者組織的自轉能力。志愿者隊伍專項服務隊是圍繞某一具體任務而展開青年志愿服務的志愿者組織，原則上以專業服務為主。志愿者發起成立志愿服務隊之前，主要發起人須向志愿者隊伍申報。

3.加強志愿者自身的素質修養建設。（1）在成立各個專業服務隊后，進一步明確其余各部的職責，同時加強自身隊伍建設。在各個志愿服務隊以及部門納新后，以團體培訓以及志愿者專業知識輔導的形式提高隊伍凝聚力，以及隊伍的專業素質，從而使志愿者活動能更加順暢的進行，該職責歸屬組織部。（2）是加強對干事的培訓，以期他們能更好地來輔助主席團來完成各項工作。加強對會員的培訓，讓他們更好地融入集體，提高自身素質。還要重視開展社內活動，活動將面向會員開展一些志愿者活動，例如辦一些有利于大學生學業及生活的講座。

突出高校特色，在鑄造全民健身、陽光高校的社會志愿服務中，建設一支服務周到、技術扎實、具有極強的高校文化傳承意識的大學生志愿者隊伍是構建和諧社會、和諧志愿者團隊、文明社會的必經階段，志愿者隊伍是大學生共同的家，高校特色的志愿者隊伍更好的利用了高校的特色魅力。良好的志愿者隊伍文化像一塊磁鐵，而高校無疑增加它的吸引力，在這種特定的文化環境下對大學生進行教育、制約、激勵，通過構建志愿者隊伍和諧文化氛圍，強化了道德的認同感、歸屬感，激發了大學生的創新能力，促進了大學生心理健康的和諧發展，為高等院校志愿者隊伍的建設指明了新思路。

作者簡介：李曉娜（1983-），女，碩士，輔導員，主要研究方向：學生思想政治。