孩子不是嚇大的

最近我班的云超家喜遷新居，云超擁有了最喜歡的床——一張帶滑梯的兒童床。可最近云超媽媽遇到一件煩心事，放學之后特地找到我說了起來。

云超媽媽說起來都有些不好意思。搬家以前，由于住房條件所限，云超都五歲了，還一直和爸爸媽媽擠在一張大床上。云超到別的小朋友家去玩兒，看到他們有自己的房間和小床，很是羨慕。現在，他終于有了自己的漂亮房間和可心的小床，別提心里多美了。

當他躺在自己的小床上獨自睡覺的時候，才發現自己高興得太早了。第一天可能是太累了，他幾乎是剛躺下就睡著了。而第二天的晚上，爸爸媽媽和他說晚安，替他關上燈，又掩上房門之后，他忽然覺得特別不對勁。隨著大人腳步聲逐漸消失，一股前所未有的恐懼感馬上籠罩住了云超。他試著用被子把自己的頭捂起來，可還是覺得很害怕，于是云超大聲叫了起來：“爸爸媽媽，我的屋子里有魔鬼，你們快來啊！”

云超的叫喊聲立刻喚來了媽媽，她把燈打開，迅速來到了云超的小床邊，惶恐地問兒子怎么回事。云超一把抓住媽媽，說：“我的房間有魔鬼，長頭發、綠眼睛，特別可怕！”媽媽聽了云超的話倒舒了一口氣，說：“你別自己嚇唬自己，哪里有魔鬼啊，都是你自己瞎想出來的。”看著仍舊緊張的云超，媽媽決定今天晚上陪兒子睡一會兒，直到他睡著為止。

誰知，這一陪就沒玩沒了了。在睡著之前，每當媽媽想走開，云超就重復他的魔鬼要來的說法。為了讓媽媽相信這是真的，在他不斷地描繪中，這個魔鬼越來越逼真了。可是，媽媽就是不相信，她總是問云超：“魔鬼在哪里？我怎么看不見呢？”對于媽媽的這個問題，云超每次的回答也是一樣的。他說：“魔鬼害怕大人，媽媽一來，魔鬼就走了。”弄得媽媽也無話可說。爸爸說：“都是那些亂七八糟的動畫片鬧的。就拿昨天那個什么斗士來說，連我看了一眼都覺得有點太陰森了，別再看了啊。”

沒有想到，接下來的幾天，云超依然還是看那個動畫片，只不過是偷偷地看，爸爸媽媽一走過來，他就趕緊關電視。

云超媽媽走了以后，我仔細地想了一下這件事情。想象力雖然是一種好的能力，但想象的事物并不總是那么美好。隨著孩子年齡逐漸長大，生活經驗不斷積累，孩子的想象力越來越豐富，其中就不乏那些不健康、不利于孩子身心發展的想象。就孩子的恐懼心理來說，有相當一部分就是因為想象引起的。

2歲左右，隨著想象的出現，孩子會說自己怕黑、怕大灰狼、怕大壞蛋；再長大一些，孩子還會說怕打雷下雨的夜晚、怕魔鬼、怕打針、怕死甚至怕后媽等等。盡管在大人的解釋下，孩子也能認可這些東西其實并不是自己想象的那樣，但他們依然不能抑制自己的想象活動，一旦出現適當的情境，這些消極的想象還是會占據孩子的頭腦。更糟糕的是，孩子會把自己的想象和現實生活混為一談，會加重這些想象的不良后果。

孩子有一些消極的想象是難免的，但是如果孩子經常出現消極的想象，甚至因此影響了正常的生活，父母們就應該注意了。

首先，父母千萬不要利用大灰狼、魔鬼之類嚇唬孩子，以達到讓孩子聽話的目的，孩子分不清假想和真實，會對大人一時的玩笑話信以為真；其次，注意孩子的讀物，有些傳媒中的東西很能引起孩子的興趣，但卻良莠不齊，會誤導缺乏鑒別能力的孩子；再有，也是最需要父母花時間和力氣的事情，就是向孩子解釋想象和現實的區別，比如魔鬼并不是現實中存在的一種動物等，以幫助孩子減少由此帶來的恐懼。像云超一樣，孩子會找出很多理由來說明魔鬼的存在，因此，父母耐心反復的解釋就顯得更為重要了。

（作者單位：山東省鄒平縣魏橋鎮中心幼兒園 ）