家園溝通Q&A

董靜麗問：暑假一開始就會有家長問關于孩子報什么特色班比較好，有的家長會把孩子的暑假都用在學習特長上，這樣會不會令孩子反感？

國秀華答：首先我覺得暑假就是讓大家放松的時間，它不同于平時緊張的節奏，對于孩子來說也是如此，應該讓孩子利用暑假去感受大自然，去開闊視野，獲得更多的體驗。幼兒階段是積累孩子經驗的過程，因為他不了解社會，需要走進大自然，走進社會，讓他有更深刻更豐富的體驗，對他后邊的學習有非常大的幫助。舉個例子，當描述大海的時候，見過大海的孩子會由衷而發，脫口而出談出自己的感受，而沒有見到大海的孩子只能靠別人的介紹來談自己的感受，這里的描述和表達是完全不一樣的，所以真正的生活體驗對一個孩子的成長和發展是非常重要的。所以我認為暑假應該讓孩子更多地去觀光、旅游、體驗，這是很重要的。對于興趣班，如果暑假比較長，可以適當地參加，至于參加什么樣的興趣班，應該說每個孩子的發展特點不一樣，家長應該根據孩子的特點和特長去選擇，不要盲目的模仿別人。

周果含問：假期是讓她多玩呢，還是學點什么比較好呢？

國秀華答：多玩玩，但要有目的的玩，在玩中遇到困難，要讓孩子學會勇敢，不驕氣，還有一個就是鍛煉孩子動作的協調靈活。有的玩是要讓孩子學會思考，比如她發現了小蟲子，或者小蝸牛，她也是在玩，這是一個探索性的玩，要引導孩子看一看小蝸牛都喜歡到什么地方爬，小螞蟻怎樣搬家，找一找它們的家在哪里等等，這就是一種探究式的玩，看似是在玩，其實是玩中學，對孩子是非常有價值的。

鳥兒問：暑假是幼兒意外傷害的高發期，雖然不少未成年人意外傷害事故是由于監護人疏忽大意引起的，但孩子的自我保護意識薄弱也是一個客觀存在的現象。對于幼兒來說，父母都要從哪些方面培養幼兒園的自我保護意識？

國秀華答：第一因為夏天孩子穿的衣服比較少，所以首先應該教育孩子不要過于激烈的奔跑，避免擦傷、摔傷。第二就是要遠離比較熱的地方，比如有熱水的地方，不要隨意去觸碰，避免燙傷。玩大型的器械時，要看一看是不是安全的，如果有些螺絲松動，繩索不結實，那么可以先暫時不玩，避免出現意外。如果孩子游泳，一定不要離開大人的視線，不要游的過遠和游到比較深的地方。當外出旅行或者逛街的時候，教育孩子不要遠離大人單獨行動，要跟大人一起活動，避免走失或者遇到危險。

任一鳴問：我的孩子在開學就是大班了，再往后就步入幼小銜接的時期，現階段是讓他玩呢，還是讓他為之后的學習打打基礎比較好？

國秀華答：應該說假期要讓孩子的生活豐富一點，參加一個班也是可以的，玩是必須的，學東西也是應該的，學什么呢？讓他每天安靜的看書，看完書要學著給你復述，你要耐心傾聽孩子講述。每天畫一幅畫，練習寫自己的名字，做一點數學題，這些內容都是可以的，關鍵是作為家長要跟孩子一起來定計劃，每天什么時間玩，什么時候上學習班，什么時候自己做上邊所說的內容，要培養孩子學會自己規劃自己的時間和活動的內容，這是很重要的。

耀藍問：快要放暑假了，在家的時間會比在學校多一些，這樣孩子一定會看電視的，到底該不該讓孩子看電視？

國秀華答：看電視是可以的，關鍵是看電視的時間和內容，大人與孩子要共同商量來確定，一般幼兒看電視時間不要連續超過半小時，第二就是所看電視節目的內容應該有所選擇，應該是適合孩子的。

夏蟬友問：暑假應該如何同孩子一起度過，出去旅游行嗎？三歲孩子是否能承受炎熱和辛苦，如何盡量避免？

國秀華答：暑期和孩子一起旅游是非常好的一項活動，它可以開闊孩子的視野，增長孩子的生活經驗，給予更多的生活體驗，對孩子今后的學習是非常好的。對于能否承受炎熱和辛苦，關鍵取決于我們對日程和活動時間的安排，為避免過于炎熱可以選擇早晨或者傍晚活動時間長一些。然后日程不要過長，這樣就可以避免辛苦。

段曉紅：我的兒子快3周歲了，由于家里有人照看，一直沒有送幼兒園，所以我想放暑假后先帶他去幼兒園熟悉一下環境，然后9月份再正式入園，可又怕暑假太熱，反而使兒子對上幼兒園反感，我應該怎么辦？

國秀華：首先這位家長您應該相信自己的孩子會和別的孩子一樣，具有一定的適應能力，別的孩子能做到的，堅信自己的孩子一定能做到。利用假期帶孩子先熟悉一下幼兒園，這樣做很好，會使孩子淡化對幼兒園的陌生感，除了對環境有所了解，還應該提前跟老師有所溝通，幼兒園老師會提前做家訪，請家長一定抓住這個機會，提前告訴自己的孩子“老師要來我們家作客，我們要接待他，你要主動問老師好”，這樣老師也會與孩子主動交流，甚至有些小禮物，使孩子感覺老師非常親切，這樣使他心理對老師有很好的印象，這對孩子入園是非常好的一個心理準備。

關于天氣的問題，您可以利用早晨或者傍晚的時間到幼兒園去，那時天氣不算很熱，而且還可以在園里玩一玩，給孩子留下一個非常美好和快樂的印象，另外，請您一定注意回到家里以后，跟孩子交流的話題一定是提及幼兒園給孩子印象最深的是什么？比如那里好玩的玩具，那里有非常可愛的小動物，還有老師是那樣親切等等，與孩子交流的話題要從積極的角度談起，切忌不要用幼兒園和老師嚇唬孩子，“再不聽話就把你送到幼兒園，再不聽話就讓老師管你…”，那樣對孩子的適應是非常不利的。再則，家里的作息時間要按照幼兒園的生活常規走，特別要注意午覺的習慣，在家里往往一點睡，一直睡到三、四點才起來，這是跟幼兒園不一致的，幼兒園的作息一般是12點上床，兩點半起床，希望在家里按照這樣的作息制度養成孩子的習慣，避免孩子到幼兒園的不適應。

春泥問：放假后是不是可以讓孩子遲點起床，但是這樣做會不會等到再開學的時候孩子很難適應呢？

國秀華答：我覺得前幾周樣做可以，但是開學前的一兩周提醒孩子慢慢調整回來。

夜貓網友問：暑假是不是應該讓孩子比上幼兒園的作息稍微懶散一些？還有在家培養自理能力，能不能教一些具體的方法？

國秀華答：假期里整個生活的節奏可以放慢一些，在比較慢的節奏中培養他的自理能力，比如自己穿衣，自己疊衣，自己吃飯，自己整理自己的小屋子和玩具，把自己平時玩的玩具現在都拿出來歸類整理，自己的圖書都撤出來徹底給它分類，重新擺一擺，這都是一種生活自理能力的培養。

安康問：暑假兩個月如果都在家“不學無術”的話，會不會讓孩子養成不愛學習的毛病？另外如果上興趣班的話，應該報幾個最為合適？

答：如果是大班孩子的話，我們可以跟孩子一起討論，這八周應該做些什么？有什么計劃？作為家長可以提出自己的建議和設想，征求孩子的意見，孩子也可以提出自己的想法，二者綜合在一起做好規劃，就不會出現不學無術的現象，這個規劃里面可能既有旅游，也有學習，也有游戲等內容，要不要上學習班也可以包括在里面。暑假是對每個家長的考驗過程，考驗我們對孩子的教育是否有計劃，是否有耐心，是否有責任感，其實每一位家長都希望自己的孩子成長為有用的人才，而這美好的理想是需要我們辛勤付出和努力的，請每位家長和孩子共同度過這個寶貴暑假。

陳淑華問：暑假就要到了，幼兒園該如何組織幼兒在暑假里安排好他們的活動，使他們過得快樂，而又有意義呢？

國秀華答：暑假是炎熱的季節，孩子天性愛好水，要滿足他們這種天性的需求，同時要讓他們在玩中獲得一些知識和經驗，就可以進行探索水的教育，孩子不僅情緒滿足，知識經驗也得到一種滿足，可能這樣就會讓他們更快樂。

丁寧問：您認為孩子暑假在家好，還是在幼兒園好？

國秀華答：好與不好不在于在家還是在幼兒園，而在于生活內容的安排，應該說假期是讓孩子放松的時期，從這個意義上說在家里更好，但是家里的活動應該安排得適宜。如果天天在幼兒園的話，開園后孩子沒有升班的感覺，沒有新鮮感，形不成新的學習動機。因此還是說假期在家里生活，但是希望家長把他的生活安排得比較豐富。

忘憂問：我家寶寶現在4周歲，下半年上中班，暑假我給她報了跳舞，這是她自己比較感興趣的，其它的她說不要學，我也就按她自己的意愿，有時想多給她報些，看看別的孩子都有好幾個興趣在學，暑假在家除了看看電腦動畫片，偶爾教她寫寫字和畫畫外也沒什么了，家長教畢竟有限，天天和家人在一起寶寶也不會學，所以很矛盾，幼兒應該怎么安排暑假生活真的是疑問種種，在這里請教一下，怎么樣才好？

國秀華答：其實我覺得首先這幾周的時間家長要有一個規劃，有些是長期的學習內容，有些是短期的，如果是六周的時間，用兩周旅游，還剩下四周，可能還有一個學習班，除此之外那些時間應該怎樣規劃？一定要學會跟孩子一起討論，比如有四周在家，看看每天都想做什么？小朋友說“我想講故事，我要畫畫，我要跟小朋友玩”，這樣我們把這些納入生活中，幾點起床？然后每天做什么？比如九點到十點半是一個玩和學習的時候，那么一三五上午九點到九點半我們做什么，九點半到十點我們做什么。這一點，在我經歷的家長里面，有的家長做得很好，定好了計劃貼在墻上，這樣孩子和家長心理都有數，就不是負擔了。所以，一個有條理有計劃的孩子是一個有條理有計劃的家長培養出來的。

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家園溝通中你應該知道的事

合理就是硬道理

如何使孩子過好假日生活，應根據孩子的生理心理特點來安排。家長可以根據孩子的興趣和需要來進行適當地選擇，讓孩子的假期生活豐富多彩。

合理安排假期作息時間，盡量與幼兒在園時間能有一致性。

幼兒園一日常規是根據幼兒的生理和心理特點來制定的。合理的作息時間不僅可以培養幼兒良好的作息習慣，還可以減少開學初的不適應。孩子不適應的原因很多，其中很重要的一點就是作息時間的改變。放假中一般家長對孩子要求放松，晚睡晚起甚至早晚顛倒的現象出現，這種作息非常影響孩子開學初的精神狀態，生物鐘一旦被打亂，重新調整需要有較長時間的適應期。

合理安排假期活動，做到動靜交替、勞逸結合。

假期孩子在家的時間大大增多，擁有了很多可自由支配的時間。但時間安排上需要有一定的規律，避免單一的、長時間的電腦、電視這樣的活動，要讓孩子有休息有游戲，有室外活動有室內活動，做到動靜交替，勞逸結合，養成良好的生活習慣，孩子在開學入園就能較快適應幼兒園有規律的生活。例如，親近大自然是孩子們十分向往和感興趣的事，家長應抽時間將孩子帶出戶外，走出樓群，到郊外去，接觸大自然、接觸社會。

合理飲食，避免暴飲暴食和偏食。

在假期中，家長朋友往往會忽視對孩子均衡進餐的引導，導致孩子暴飲暴食及偏食。一方面這樣容易生病，對孩子身體成長不利，另一方面帶著這種習慣回到幼兒園孩子較難適應經過科學配餐、營養均衡、葷素搭配的進餐習慣，從而對開學適應造成一定困難。

家長要給孩子樹立榜樣，安排好自己的假期生活。

這點是非常重要的，家長的一言一行都是孩子的模仿對象，孩子身上會有家長的影子，同時，家長如果做不到卻要求孩子做到，這肯定不會有好的教育效果。所以，家長要安排好自己的作息時間和假期生活，同樣家長的飲食也要有所節制，這樣才能和孩子一起度過一個有意義的假期。