八爪魚

作品外形和結構

作品選材用的是將鋁制奶粉桶，尼龍繩，帶膠皮的鐵絲。將奶粉桶放置在中間，四周用鐵絲將尼龍繩牢牢的套住，就像一只張牙舞爪的“八爪魚”，故取名為“八爪魚”。

作品主要功能和特點

作品“八爪魚”主要適合于運動領域，適用于大班或學前班的幼兒。使用方法：將奶粉桶里注滿水，八個小朋友共同協作、同時用力，拉住尼龍繩將其托起來（過程中幼兒對繩子受力的大小、走路的速度直接影響到水是否會被溢出）。八個幼兒同時往前移動直到終點，握住繩子，同時用力將奶粉桶里的水倒進白色的大桶里。

本作品給予幼兒運水的任務意識，以兩組競賽的形式開展體育活動，活動目的旨在讓幼兒充分體驗團結、協作的過程，發展幼兒的靈活性、協調性。

作品制作方法

本作品是將鐵絲牢牢地套在奶粉桶上，上下各一圈，每一圈預留對稱的兩個小孔以便固定尼龍繩的位置。上圈預留左右對稱的兩個小孔，是為了使奶粉桶始終保持平衡；下圈預留前后對稱的兩個小孔。目的是為了讓幼兒運水到終點時，方便地將奶粉桶里的水倒進白色大桶里。每個小孔接出兩根尼龍繩，這樣的設計是為了避免每個孩子分擔的重量過重，同時也能更好地培養孩子之間的協調能力。盛水的大白桶作有刻度標記，是為了在比賽結束后測量盛水量。教具分為兩組，幼兒以競賽的方式開展游戲活動。

使用案例

情景一：初次協作，成功將水托起

孩子們興奮地來玩這個游戲，剛一開始，都用力地拉繩，沒有注意彼此的協調性，結果奶粉桶里的水灑了出來。怎么才能使桶里的水保持平衡又不灑出來呢？孩子們嘗試著慢慢拉直尼龍繩，均衡用力，相互協調。最后他們成功將水托起。

情景二：相互協調，保持運水平衡

孩子們在運水的過程中，有的快有的慢，速度不一致，致使桶里的水不停地溢出，怎么將水又快又穩地運送到終點呢？孩子們在討論嘗試后，采用了喊口令的方法保持速度一致。

情景三：通力合作，成功將水倒入大白桶

將水運到終點，準備倒水時，由于幼兒配合不協調，故使大量的水灑落在地。通過孩子們反復觀察、思考、實踐，發現倒水時左右兩側幼兒應用力拉緊尼龍繩保持平衡，前面幼兒應將尼龍繩朝下方拉，后面的幼兒應將繩子向上拉，這樣才能成功將水倒入大白桶。