淺談寫生在中國人物畫中的作用和意義

摘要：藝術創作必須來自于現實生活，必須以現實生活為源泉。但是，這種現實生活在被創作成藝術作品之前，必定要經過畫家個人情感的理解概括和形象再造，然后通過畫家的技藝和畫風將客觀現實中物象的形態神韻與畫家的情感經歷相結合，最后升華總結成為能夠影響打動他人的東西。寫生能夠讓我們學習更為主動，直接地去把握中國傳統藝術中精髓之所在。

關鍵詞：寫生；傳統；人物畫；現代趨勢；生活

中圖分類號：G642.4 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）18-0124-02

一、人物寫生在人物畫創作中的作用

可以說，傳統的寫生從原始地簡單描摹自然物象，逐漸發展成為通過“心與物游”的共鳴過程從而對自然物象的外顯和內含的形貌特征進行觀察與默記，這種特殊的觀物取象方法并不是通過簡單人眼觀察，而是通過作者沉淀的人格修養、性情理想觸發內心對所處環境的整體感受而拍攝下的多維立體的流動畫面，再通過作者主觀情感截取表現力強、感染他人的靜態畫面，從而使得整個布局中具有更多充滿主觀色彩的非現實環境中的客觀物象。

1.寫生是人物畫造型訓練的必要手段。人物畫是一門造型藝術，就是通過造型來構成圖像，同時以它為繪畫因素來表達作者的藝術情感。不論作者的情感體會有多么細膩、多么深刻，假使他不具備表達情感的造型能力，想要感染并引起別人共鳴是不可能的。人物畫尚有自己獨特的造型方法——過筆墨的規律去實現物象表現的目的。比如說，水墨人物畫寫生因為它是在宣紙上落墨寫生、一旦下筆不能涂改，所以這就決定它需要有較強的第一感知判斷力和快速抓形的表現力。在較短的時間里去把握住對象的基本動態和精神學養，其實這些正是人物畫造型的生命之所在。這種不滯于手、于心無礙的繪畫技能是西方素描用理性來把握物象所無可替代的。水墨人物畫寫生以線造型，每筆都是藝術處理的特點，它要求我們迅速找到物象的構成要素，去粗取精，去偽存真，運用簡潔的概括手法，抓住人物畫造型的基本要素，這一點恰恰是素描訓練中所容易忽略的。

2.寫生是形成藝術個性化語言的重要因素。我們在寫生過程中，獨特地認識物象和表現物象，靈活、純熟、創造性地運用藝術媒介、技巧、規律和語言，以及淋漓盡致地抒發我們個人情思，這些都是創造力的種種表現，同時也是形成藝術個性化的重要因素。

我認為個性的形成有兩點：一是大量的寫生實踐和學習各種不同的筆墨技巧。二是要從寫生本身或者從現實生活中得到啟示。許多優秀的畫家就是在海量的寫生中，激發創作的熱情和研發新的表現力。他們總是在不斷根據自己擅長的創作手法和追求的藝術風格中去探索和調整與寫生相適應的能更好表現自己感悟的表現技巧，當然在寫生中習慣的風格樣式和情感渲染方式也影響到自己的題材和觀察角度。寫生與創作的過程都是藝術家不斷剖析內心，發現自身藝術追求，從而彰顯不同的藝術氣質和畫風。

3.寫生是一門獨立的藝術形式并與創作有密切關系。一幅優秀的寫生作品，有可能就是一幅創作的雛形。而面對生活中的形象，我們通過寫生實踐，將其轉化為藝術形象。也許這種轉變與創作相比是粗獷的，或者說是艱澀的、不完整的，但它是靈感的生源，是從現實生活中擷取的最為生動、最為本質的美。它迸發著作者的情感熱度，生動傳達著作者的審美取向。其次，寫生自身也可以成為藝術家進行創作訓練的第一塊試金石。其一，這些作品雖然有一定的即興性，但是，它是作者情感無間斷的創作，也可以生動表達出作者獨特的觀察視角和認識能力，以及感官意識和情感表達；其二，這些作品中所表現出來的藝術家駕馭物質性質和畫風的技巧及能力，本身就有獨到的美感和動人之處。

二、人物寫生對人物畫創作的現實意義

中國人物畫寫生，既要講究筆墨還要注重造型，這就是要求我們通過仔細觀察、多方面了解、分析并加以提煉、概括與總結，從而達到寫意傳神、達意存真的目的。

1.人物畫寫生是畫家深入生活的最佳手段。要想成為一個出色的畫家，創作出震撼人心的作品，就必須到生活中去，體驗生活，感悟生活，并堅持長期扎實的寫生。寫生不單單是一種繪畫手段，更是一種精神狀態，可以說是畫家的一種生活方式，一種生活態度。作為人物畫家，必須大量的深入生活。現今的許多美院學生，不愿意寫生，把深入生活當成了一種任務，這是不可取的。要讓自己寫生養成一種寫生習慣，像吃飯喝水一樣，成為補充藝術能量的介質。還有好多同學在深入生活的過程中，只拿相機，不拿速寫本，照完了回去一放大就成了一幅創作。這樣出來的東西只能是空洞、浮乏的照搬，仿佛就是軀殼，沒有生命力。沒有現場寫生，相機留下的只是影像，是空乏的，只有通過寫生記錄下的瞬間才是永恒的、真實的、實在的生活感受。在現場寫生的過程中，你會深刻的體會到你是在用心與人物進行溝通交流，記錄的是一種感受。

2.寫生對于我們建立個人面貌有其必要性。拿古代寺廟壁畫來說，里面每個人都具有代表性，都被典型化了，即便每個人物表現的個人情緒、個性都不同，但依舊反應出一個整體的精神面貌。其實，這種代表性的造型、典型化的表現也是需要作者腦海中一個個累積起來的人物形象，也是一種寫生過程。

3.寫生有利于理性分析能力與大膽歸納能力的提高。畫創作，尤其是大型人物畫創作，最重要的就是整體意識。寫生是提高概括總結能力的最好途徑。要學會歸納、總結、默記，因為現實生活中的人不是畫室的模特，一坐就是半個小時不動讓你畫，它是一種自然狀態。這時候就需要你抓大關系、大特征、大動勢，抓最生動的地方到你的畫面。面對一個場景，一群活動的人，更要學會歸納，有時需要默寫。倘若從每一個局部開始畫，就無法下筆了。這時只能多觀察、多體會、多總結、少動筆，學會觀察后的默寫。這一點對于大型人物畫創作尤為重要。有時候一個場景可能需要許多動作與姿態組合，不一定所有的動態都是素材，也不一定所有的素材都合適，更一定所有合適的素材放在一起就能成畫。這就需要平日里大量的生活寫生與生活經驗來取舍、豐富畫面。假如只是一味的疊加，不把握取舍，往往只會是一團糟。因此，平日里寫生訓練就要尤其注意整體布局意識，抓形能力，默寫能力，在畫人物畫創作時，才能做到有取有舍，會歸納和總結。

人物畫寫生是中國人物畫學習的基本功，是連接藝術與生活的橋梁，它是認識生活、體會生活、感悟生活、表現生活的一種方式。作為一名學習人物畫的學生，我深深體會到寫生對我的國畫水平的提高是多么重要。它既可以解決造型、筆墨、構圖等問題，解決如何深入生活的問題，畫面生命力的問題，以及畫家風格個性的問題。沒有了寫生作為支撐，深入生活就無從談起。只有通過大量的寫生實踐，畫家才能在人物畫這條道路上越走越遠，越走越寬，才能讓自己的藝術魅力永葆生命力。

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