網絡環境下高校產學研協同發展的運作模式

摘要：在分析傳統的產學研模式基礎之上，根據互聯網，特別是移動互聯網的特征設計適宜網絡時代要求的高校產學研協同發展模式，提出構建產學研虛擬互動平臺，并分析了平臺特征和低成本、易溝通、消除信息不對稱等優勢以及其中各個利益主體的作用和運行機制。

關鍵詞：高校；產學研；協同發展；虛擬聯盟

中圖分類號：G640？搖 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）03-0249-02

創新是一所高校的靈魂，經過多年的發展，我國的高校通過人才引進、合理配置、業績考核等手段優質資源有了很大提升，但事實證明，無論一所高校擁有多少優質資源，將其簡單堆砌在一起并不能發揮出協同效應。高等院校的科研成果和人才與社會接軌、走產學研協同發展之路已被事實證明是世界各國高校的明智選擇。在這一點上，只有20年建校歷史就一舉邁入亞洲第一和世界前列的香港科技大學做了很好的明證：該校從成立之初就樹立與企業和政府密切合作的理念，副校長親自主抓研究與發展，短短數年時間內在業界廣泛鋪就了縱橫交錯的校企合作網絡，同時在內地建設產學研基地和產學研大樓。

一、網絡環境對產學研協調發展的影響

近年來，互聯網，特別是移動互聯網的迅猛發展，使得傳統體制下形成的產學研合作模式不再總是能夠適應時代的需要。網絡環境下所形成的虛擬與現實之間的關系對產學研所帶來的變化不全是積極的，因網絡具有全球性、開放性、共享性以及后現代性的特點，這使得高校和科研機構的研究成果的安全性、專業性受到挑戰，科技產品的復制成本大大降低，知識產權遭受侵害與技術失密發生概率較之以前更高，以及讓善于投機的研究者和企業“搭便車”等等的現象有所增長.然而，更不容忽視的是網絡環境為高校產學研合作帶來的新優勢：網絡，特別是移動互聯網形成科技的多項、立體傳播與運用知識的便利條件，可以較好地解決信息不對稱問題。圖書館、第三方服務等環境的加入更能夠極大地節約社會資源。關鍵在于高校是否能夠利用網絡環境下的海量信息并加以整合，趨利避害，尋找出最有利于產學研發展的方式。

二、網絡環境下產學研協同發展的模式——虛擬合作平臺

傳統的產學研模式共同的缺陷主要有：高校與產業界聯合的短期性、個體性、利益分配不均造成的矛盾和缺乏投資、風險較大、在地皮、房屋等越來越成為稀缺資源的條件下成本不斷增高等問題，這一切也皆因溝通的困難和信息不對稱等造成。這里我們提出利用網絡環境組建跨越時間與空間的產學研間虛擬合作平臺，以降低成本，克服已有運作模式的缺陷。與傳統的具有實體聯合機構的形式相比較，這種產學研虛擬研究中心具有以下基本特征：一是人員上的虛擬集成。組織的虛擬化和目標的任務性決定了人員的虛擬集成，不必設置只有形式上必要而無實際意義的機構和崗位。這就為在人力資源成本高漲的今日的校企聯合提供了有利條件。而且，這一點也與目前高校研究生培養上的導師制天然地吻合。二是運行上的工作并行。這種并行既體現在時間上又呈現在空間中，例如時間上可以利用流水線技術，而空間上可做到多處理器并發工作。這種形式尤為適合目前高校中教學-科研并重的雙重職能。產學研虛擬合作聯盟的締造也是經濟與技術發展的必然，過去企業生產過程大致延續著設計-零部件制造-聯合實驗-修改調試的步驟，信息技術的發展使其發生革新性的改變，任何零件生產之前都可在電腦上先行模擬修改。只需要平臺提供充足的數據和軟硬件條件，完全可以在生產的各個環節同時產生多重形式的創新。三是平臺的開放性和產權的共享性。開放與共享意味著任何人都能夠得到發表在網絡上的任何事物，也意味著產學研協作平臺需要參與數方很好地協商，任何一方的個人和組織都不能完全控制。

三、產學研虛擬合作平臺的運作

網絡本身就是一種關系的存在，分析產學研合作網絡中的各個利益主體，主要由以下幾個方面構成：

1.高校以及科研機構。這里聚集著最多的人才資本和科研力量，承擔著研發周期長、成果預期難以預測和無經濟回報的基礎性研究重任。與開發直接、間接相關的基礎性資源也由高校及研究機構提供，它們是產學研創新的具體執行者，因此，如何使企業的需求成功轉化為高校的研究方向是高校的重要任務。

2.企業。市場環境下的企業為求生存必須將個性化產品創新以滿足社會和市場的需求，研發能力的有限性使企業有合作的沖動，是創新的主體和動力來源，也是產學研結合的目標所在，在聯合平臺中起著主導性作用。

3.政府。政府的態度決定了產學研的大背景，政府在法律環境和政策優惠中依靠補貼、稅收、投資等扶持手段和規章條文對產學研聯合體起到保障作用。我們可以將產學研的虛擬平臺及其運作用下圖表示：產學研虛擬合作平臺，由參與主體組成的委員會負責“開放式共享性資源環境”建設，高校投入基礎資源，利用開放式共享性資源，產出新技術、新產品、新流程等虛擬資源，為企業提供應用選擇。企業為開放式共享性資源環境提供一定的資金支持，為虛擬資源層提供市場需求信息，獲得新技術、新產品、新流程等創新成果。

提出虛擬平臺并不完全否定傳統的產學研合作模式，只是預期虛擬平臺在移動互聯網的今日將更有發展前景。在某種程度上我們可以說，高校的創新不缺資源，缺少的就是平臺。盡管目前在產學研的種種機制中，虛擬合作平臺還不是個引人注目的新模式，但我們預期其將像電子商務對傳統的實體商店的沖擊一樣，會因它的低成本、高效率和開放性、共享性而在未來有一個長足的發展。特別是，由于我國偏遠地區和西部地區的高校基礎薄弱，信息閉塞，資源匱乏，傳統的實體產學研合作多因成本高昂和自身力量不足難以成功，虛擬的網絡合作聯盟將發揮越來越重要的作用。