摘要:學生公寓除了是學生學習、生活、休息的場所,也是高校開展思想政治工作的重要陣地。當前,在學生公寓開展黨建工作面臨諸多問題。分析了黨組織在學生公寓管理中所面臨的種種問題,并給出了強化黨組織在學生公寓政治核心作用的途徑。
關鍵詞:黨組織;公寓管理;政治作用
中圖分類號:G647 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2013)03-0025-03
隨著高校教育教學管理制度改革的深化和高校后勤社會化改革的進一步推進,學生公寓的育人功能就越來越突出。高校學生公寓是學生日常學習、生活、休息的重要場所,已由簡單的居住功能發展成為集生活起居、學習交流、休閑娛樂為一體的內涵豐富的生活社區。而大學生黨員思想先進,學習成績優秀,是大學生中的骨干,工作和生活上有著帶頭和模范作用,因此,在學生公寓全面開展黨建工作是十分必要的,而強化黨組織在學生公寓管理中的政治核心作用就尤為重要。
一、高校黨組織在學生公寓管理中面臨的問題
目前,高校黨組織在公寓管理中發揮的作用似乎并不明顯,換句話說,黨建工作在學生公寓中還沒有真正開展起來,還沒有真正發揮黨組織在公寓管理中應有的作用。主要體現在以下幾個方面:
1.黨組織在學生公寓管理中缺少明確的指導思想。隨著高校教育教學的改革,很多課程設置使大學生有了很多自由支配的時間,學生除了一般性的課程外,很大一部分的時間都在公寓內度過。隨著這種改革的深入,這種趨勢將會越來越明顯。當前各高校都比較重視黨建工作,但大多都是建立在分院、年級以及班級上。即使在學生公寓建立了基層黨支部,但很多高校在學生公寓管理上仍主要突出了公寓管理的服務性,而缺乏有意識的育人管理,缺少明確的指導思想。
2.黨建工作力量薄弱,在學生公寓中沒發揮其作用。高校工作的重點普遍放在分院、年級以及班級上。同時分院輔導員和公寓輔導員雖有聯系,但是由于側重點和工作方向不同,相互之間也就沒有了緊密的聯系。分院輔導員由各分院配備,一個專業一個輔導員或者一個年級一個輔導員,思想政治工作的主要針對面放在分院、年級和班級上,沒有深入到學生公寓。而公寓輔導員是由學生處派遣的,很多時候都是停留于對學生日常生活事物的管理和公寓文明、衛生,違章使用大功率電器等情況的檢查。隨著第十四次全國高校黨建工作會議提出“不斷創新黨的組織設置形式”的觀點以后,分院也將黨員考核視線放到了學生公寓,也在學生公寓中強調黨員的先進性,但是實際上學生公寓的黨建工作遠遠沒有到位,學生公寓的黨組織不夠完善,學生黨員在學生公寓仍然處于一種只關注自己在分院、年級以及班級的表現,而在學生公寓對自己的要求不高的狀態,甚至自身在學生公寓都有違紀違規現象,基本忽略了在學生公寓中發揮黨員先鋒模范的作用。由上述論述中可以看到,由于缺乏足夠的重視,黨組織并沒有在學生公寓中真正建立起來。學生的思想政治工作仍然是放在院系,而學生公寓的思想政治工作相對來說,做得并不是很多;加上側重點不同,學生處派遣的輔導員更多的是關注日常事務的管理,而對學生的思想政治工作關注得不夠。在新形勢下,必須依托學生公寓這個陣地,打開學生思想政治工作的局面。
二、強化黨組織在學生公寓的政治核心作用的途徑
強化黨組織在學生公寓中的政治核心作用,主要是要發揮“人”的作用,所謂“人”的作用就是要體現出學生黨員在公寓黨建中應有的作用,并依靠公寓輔導員的指導,在公寓中建立起黨組織。
1.彰顯學生黨員在學生公寓的身份。我校為了強化學生黨員在學生公寓的身份意識,發揮學生黨員應有的先進性和模范帶頭作用,實施了學生黨員掛牌制度。在公寓樓內設立“黨員風采”公示欄,公示欄上張貼了學生黨員和入黨積極分子的照片,備注了姓名、寢室等信息,明確身份,讓學生黨員和入黨積極分子時刻提醒自己學生黨員的身份,時刻準備接受老師和同學們的監督。此外我們還應該彰顯學生黨員的先進性,強化學生黨員的黨員觀念,增強學生黨員作為黨員的光榮感和責任感,擴大學生黨員在學生公寓的影響面和帶動點。
2.細化學生公寓黨組織的建設,充分發揮其政治核心作用。在學生公寓建立基層黨支部,并且讓學生黨員參與到學生公寓的管理工作中來。具體可以由原來幾幢樓或者一片學生公寓的黨支部建設細化到每一幢樓或者一層樓,甚至鄰近幾個寢室。更重要的是,將學生公寓內的學生黨員充分融入到學生公寓的學生管理干部中來,黨員要以為同學服務、幫助同學解決困難為己任,把黨員的先進性思想帶進學生公寓。同時學生黨員在學生公寓的管理服務中,時刻接受廣大同學的監督,讓學生黨員也能增強服務意識。強化學生公寓的黨員風采,這不僅使學生黨員自覺增強黨員的責任感和使命感,還能更多地為同學們服務,更能充分展示學生黨員的新形象、新風貌。同時我們可以以部分學生黨員所在寢室作為公寓樓的典范,不僅要求學生黨員寢室衛生、紀律要好,還要求學生黨員寢室具備各方面的發展,能接受廣大同學的嚴格監督和檢查。此外我們可以利用學生黨員在學生公寓開展“黨員活動”,使廣大同學時刻關注身邊的學生黨員,加大群眾的監督力度,以一個黨員的高度來促進學生公寓的育人作用。把學生黨員活動深入到學生公寓的校園文化建設中,有效地發揮黨員的帶動和引導作用,更好地凝聚民心,促進團隊精神。
3.建立分院和公寓輔導員的密切聯系,加強公寓黨組織的指導力度。要求黨建進公寓,學生黨員具有雙重身份,既是所在分院、年級和班級的學生支部成員,又是學生公寓黨組織的成員;既要求成為教學區協助管理和服務的中堅力量,又要在學生公寓承擔服務和管理職責,這就需要加強我們輔導員對學生黨員的指導力度。輔導員隊伍是我們大學生思想政治教育的中堅力量,是第一線的思想政治教育工作者。分院的輔導員適度地將學生黨員的黨建工作重心放入到學生公寓,與公寓輔導員建立密切的聯系,對學生黨員的考察不再僅局限于分院、年級和班級,實行雙管齊下,雙向定位,做到準確掌握學生的思想動態,了解學生在學生公寓內的基本情況及學生黨員在公寓內的思想、學習和生活情況。
三、寧波大紅鷹學院黨建工作在學生公寓中的做法
高校目前已經非常重視學生黨員在學生公寓里發揮的作用,以寧波大紅鷹學院為例,該校從2004年開始就逐步將團建黨建工作引入學生公寓。在組織體系上,由原先簡單的管委會延伸到了團工委。以宿管科為一個整體單位,不僅有學生公寓管理委員會(以下簡稱“管委會”),還同時成立學生公寓團員工作委員會(以下簡稱團工委)。團工委是學校根據形勢的新變化,以及公寓功能的提升,為了更好地開展層次教育和思想政治教育,特別設立的一個由校團委派出的受校團委和宿管科共同領導的機構。通過團建延伸到黨建,通過團工委開展形式多樣的活動,充分發揮學生黨員的骨干作用。
在管理層面上,要求輔導員入駐學生公寓,在公寓樓內設立基層黨支部,將學生黨員的培養和發展過程拓寬到了學生公寓內。更好地發揮學生黨員在學生中的帶頭和模范作用;同時也讓黨建工作更貼近大學生的生活,讓廣大學生覺得黨員就在我身旁,黨組織就在我們之間,增強黨組織的影響力、吸引力和凝聚力,充分發揮黨組織在學生公寓的政治核心作用。
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作者簡介:龐亞珍(1982-),女,浙江臺州人,寧波大紅鷹學院輔導員,研究實習員。