虎門(mén)港區(qū)高中生家長(zhǎng)心理健康狀況的調(diào)查研究

本研究采用自編的一般情況問(wèn)卷和癥狀自評(píng)量表（SCL.90）為研究工具，通過(guò)對(duì)虎門(mén)港立沙安置區(qū)120名高中生家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康狀況的調(diào)查，從社會(huì)人口學(xué)等角度探究影響家長(zhǎng)心理健康的因素。研究結(jié)果表明，總體上看家長(zhǎng)們的心理健康狀況尚可，女性的心理健康水平比男性略高；較年輕的家長(zhǎng)比較年長(zhǎng)的家長(zhǎng)高，而且隨著年齡的增長(zhǎng)心理健康水平顯著下降；從職業(yè)上看，商人的心理健康狀況最好，農(nóng)民最差；從學(xué)歷水平上看，高學(xué)歷的心理健康狀況更好。

1. 性別和職業(yè)差異對(duì)心理健康狀況的影響

男性得分比女性高，農(nóng)民和工人得分比商人和干部得分高。根據(jù)訪談所獲信息分析，47%的家長(zhǎng)們?cè)斐尚睦斫】邓降偷淖钪饕蛩厥菗?dān)心以后的生計(jì)問(wèn)題，其中男性的心理健康狀況較女性差，最主要是源于工作和生活壓力。從調(diào)查發(fā)現(xiàn)，女性家長(zhǎng)比男性更容易找到合適的工作。由于學(xué)歷水平和工作能力的限制，除了商人和干部外，一般的男性家長(zhǎng)只能從事單位、工廠、市場(chǎng)等的保安工作和一般廠房雜工；另一部分則成為正規(guī)的士司機(jī)或“摩的”司機(jī)。相反，女性家長(zhǎng)可從事的職業(yè)較多，例如從事家政當(dāng)月嫂或鐘點(diǎn)工，當(dāng)市政環(huán)衛(wèi)工人，到餐館當(dāng)服務(wù)員，等等，而且政府鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)設(shè)的“本地人車間”中，以招收女工人數(shù)居多。

2. 年齡結(jié)構(gòu)差異對(duì)心理健康狀況的影響

不同年齡之間差異顯著，并且得分隨著年齡的增加而增加。32%的家長(zhǎng)表示是生活適應(yīng)問(wèn)題。特別是中老年人，他們以前在村里過(guò)著“單家獨(dú)院”的田園生活，遷進(jìn)安置區(qū)后，他們多少有一種懷念故土的情感。

3. 學(xué)歷水平差異對(duì)心理健康狀況的影響

學(xué)歷水平不同的家長(zhǎng)心理健康水平顯著不同，高學(xué)歷水平的家長(zhǎng)心理健康狀況更好。調(diào)查顯示，大專以上學(xué)歷水平的人群中有54%表示對(duì)家長(zhǎng)政策和拆遷工作的理解，85%表示搬遷對(duì)他們沒(méi)有造成太大的影響，生活習(xí)慣變化不大，反而交通方便了更利于工作。他們多數(shù)收入水平較高，或在鎮(zhèn)里已有房產(chǎn)，還沒(méi)分配住房的更希望早些搬遷入住。而初中以下學(xué)歷水平的人群中則有76%表示搬遷對(duì)他們?cè)斐闪撕艽蟮挠绊?，切底地改變了他們的生活。其中文化水平較低的人群對(duì)家長(zhǎng)工作還有較大的抱怨，特別是關(guān)于分房安置的問(wèn)題。

4. 婚姻狀況差異對(duì)心理健康狀況的影響

由于婚姻狀況的特殊性，本研究的樣本以已婚居多，離婚樣本只有9例和喪偶樣本11例，其中喪偶樣本以中老年人居多。本研究發(fā)現(xiàn)離婚婦女是學(xué)生家長(zhǎng)中的弱勢(shì)群體。因?yàn)榧议L(zhǎng)政策或相關(guān)法律法規(guī)過(guò)于抽象或存在漏洞，在她們離婚后的合法權(quán)益很容易喪失，特別表現(xiàn)在時(shí)間周期較長(zhǎng)的征地補(bǔ)償和安置區(qū)的分房歸屬問(wèn)題上。根據(jù)調(diào)查顯示，大約37%的離婚家長(zhǎng)反映生活水平下降。

5. 不同搬遷方式對(duì)心理健康狀況的影響

從不同搬遷方式下學(xué)生家長(zhǎng)在的心理健康狀況發(fā)現(xiàn)，不同搬遷方式家長(zhǎng)的心理健康狀況不同，其中已遷家長(zhǎng)的心理健康狀況最好，未遷家長(zhǎng)最差。已遷家長(zhǎng)在安置區(qū)的生活開(kāi)始穩(wěn)定下來(lái)，最起碼不用擔(dān)心分房的問(wèn)題。相反，定性研究發(fā)現(xiàn)未遷家長(zhǎng)普遍存在著高期望值、心理不平衡、抱怨和焦慮等心理。他們不愿意搬遷或希望獲得更多的補(bǔ)償，但現(xiàn)實(shí)往往不如意，這使他們變得更加的焦慮。而待遷家長(zhǎng)的最主要心理問(wèn)題是暫時(shí)沒(méi)有分到住房，他們最需要的社會(huì)支持是能早日分到住房，能在鎮(zhèn)區(qū)安居樂(lè)業(yè)。

6. 結(jié)論與建議

對(duì)虎門(mén)港區(qū)112名高中生家長(zhǎng)的有效問(wèn)卷調(diào)查顯示，總體上看心理健康狀況尚可，但在不同類別的學(xué)生家長(zhǎng)當(dāng)中，已遷家長(zhǎng)的心理健康最好，待遷家長(zhǎng)次之，未遷家長(zhǎng)最低。從性別上看，女性的心理健康水平比男性略高；從年齡上看，在SCL.90各因子得分上，較年輕的家長(zhǎng)比較年長(zhǎng)的家長(zhǎng)高，而且隨著年齡的增長(zhǎng)心理健康水平顯著下降；從職業(yè)上看，商人的心理健康狀況最好，農(nóng)民最差；從學(xué)歷水平上看，高學(xué)歷家長(zhǎng)的心理健康狀況更好；從婚姻狀況看，已婚家長(zhǎng)心理健康狀況最好，未婚的較差，離婚或喪偶的家長(zhǎng)最差。研究結(jié)果表明，學(xué)生家長(zhǎng)的心理健康狀況受到多種因素的影響，其中社會(huì)支持度的影響最大，積極的社會(huì)支持有利于提高心理健康水平，否則就危害心理健康。

因此，要改善學(xué)生家長(zhǎng)的心理健康狀況，需要采取多元化的干預(yù)措施，以預(yù)防為主，重點(diǎn)針對(duì)影響家長(zhǎng)心理健康的主要因素，如減少心理應(yīng)激、提高家長(zhǎng)就業(yè)率等，尤其要加大社會(huì)支持力度，關(guān)注家長(zhǎng)中的弱勢(shì)群體。

責(zé)任編輯 羅峰