為切實解決邊遠農村教師問題,德興市教育工會采取四個措施,推動城鄉教師互動交流。一是引進人才。近年來,德興市通過公開考試,擇優錄用新教師211名,且全部充實到農村邊遠山區學校任教;另外,從江西師大等師范院校引進46名優秀畢業生,解決高中專任教師緊缺問題。二是定向培養。該市大力實施邊遠學校教師定向培養工程,所有定向生一律安排到邊遠學校任教,并簽訂任教合同。目前,累計錄取定向生85名,已安排50名大學畢業生支教,增強邊遠農村學校師資力量。三是發放特殊津貼。從2008年始,該市實行艱苦邊遠地區農村學校教師特殊津貼制度,艱苦邊遠一類地區學校教師每人每月120元,二類地區每人每月70元。三年來累計發放特殊津貼221.6萬元,穩定了農村教師隊伍。四是互幫互帶。建立城區學校教師支教與農村學校跟班學習制度。近年來,全市累計選派71名城鎮骨干教師到農村學校支教,安排51名農村教師進城跟班學習,進一步縮小了城鄉師資差異。(汪黎宏)