為貫徹落實《教育部關于中小學開展書法教育的意見》,弘揚和傳承祖國優秀傳統文化,進一步提升中小學生漢字書寫水平,推進素質教育深入開展,奉新縣采取多項措施加強書法教育。
精選教材,推進“書法進課堂”。將硬筆書法和毛筆書法教學納入學校課程計劃,每周至少開設一節書法課,鼓勵學校開發校本教材,并利用課外時間,組織開展“書法第二課堂”,提高學生書法練習的興趣和書法水平。同時,將國學經典內容引入書法教學,加強對學生的傳統文化教育和品德教育。
精選教師,加強培訓與指導。將書法教師隊伍建設放在首位,一是聘請農民書法家或者具有一定書法功底的退休干部到學校兼職教授書法;二是由縣教研室負責對全縣書法教師進行培訓,逐步提高教師書法教育教學的能力和水平;三是把教師的書寫水平作為教學基本功內容之一,把板書納入教師課堂教學評價,把學生的寫字習慣、態度和寫字技能作為學校辦學水平和教師教學質量評估的重要內容。
精心宣傳,打造“墨香校園”。突出書法主題,加強校園文化建設,在校園內設立書法宣傳專欄,在教室、走廊等墻上懸掛名家作品和師生習作,使學校的每個角落都能感受到書法文化的魅力。同時,縣教育局每年舉辦全縣中小學生及教師書法比賽、書法作品展覽等活動,激發興趣,營造濃厚的書香氛圍。
在省教育廳、省語言文字工作委員會、共青團省委、省精神文明辦共同舉辦的第四屆規范漢字書寫大賽中,奉新縣教師何泉、翟飛、許小妹、廖燕分別獲得教師組一、二、三等獎,學生許興坤、余嘯潭分別獲中學組二、三等獎。(段太勇 邱莊亮 )