中小學課余體育訓練發(fā)展的難點與對策

[摘 要]學校體育訓練已經(jīng)成為我國運動訓練的一個重要組成部分，課余體育訓練又是學校體育訓練及成績提高的重中之重，近年來學校課余體育訓練呈現(xiàn)出多系列、多層次的趨勢，正朝著良好的方向發(fā)展，為優(yōu)秀運動隊、體育運動學校和體育院校輸送了一批后備人才，為我國體育事業(yè)的振興作出了一定的貢獻。但目前學校課余體育訓練受到社會、家庭、學校等諸多因素的影響存在著許多方面的問題。

[關鍵詞]課余體育訓練；難點；對策

[作者簡介]萬 喜（1983-），男，江蘇連云港人，連云港市海寧中學，中學二級教師，研究方向為中學體育教學。

我國的青少年業(yè)余體育訓練已形成為一個龐大的體系，而學校課余體育訓練已逐漸發(fā)展為青少年業(yè)余體育訓練的主要組成部分，隨著課余體育訓練的規(guī)范化，積累了經(jīng)驗的同時其存在的問題也隨之暴露，且趨勢越來越明顯，并形成了一定的惡性循環(huán)。這些問題已經(jīng)在很大程度上制約了學校課余體育訓練的發(fā)展與提高。作為基層的體育工作者，有必要對其問題進行概括、分析，為課余體育訓練的發(fā)展提出有價值的意見和相對應的策略。

一、課余體育訓練的現(xiàn)狀

現(xiàn)在全國很多中小學都有了自己學校的傳統(tǒng)體育項目，申請為傳統(tǒng)項目學校，體育傳統(tǒng)項目學校是由教育和體育部門共同創(chuàng)辦的，其目的是：“在全面貫徹黨的教育方針的基礎上，使體育工作面向全體學生，開展經(jīng)常的群體性體育活動，增強學生體質(zhì)，提高運動技術水平，為我國各級優(yōu)秀運動隊和體育院校輸送大批的后備人才，為振興和發(fā)展我國的體育事業(yè)作貢獻。……