初中體育教學(xué)中游戲的運(yùn)用

[摘 要]游戲是進(jìn)行體育活動(dòng)的手段之一，是體育教學(xué)與訓(xùn)練的重要內(nèi)容，它對(duì)全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)、提高基本活動(dòng)能力和掌握知識(shí)技能等有積極的作用。通過(guò)游戲，能培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神和勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)。游戲的運(yùn)用關(guān)鍵在于如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)效益，使游戲成為學(xué)生的“良師”，教師的“益友”。

[關(guān)鍵詞]體育教學(xué)；游戲運(yùn)用；探索

[作者簡(jiǎn)介]孫家義（1976-），男，江西安遠(yuǎn)人，安遠(yuǎn)縣濂江中學(xué)，中學(xué)一級(jí)教師，研究方向?yàn)轶w育教學(xué)。

游戲是進(jìn)行體育活動(dòng)的重要手段之一，也是體育教學(xué)的內(nèi)容之一。游戲包含豐富多樣的內(nèi)容和生動(dòng)活潑的活動(dòng)方式，是青少年喜愛(ài)的集體性體育活動(dòng)。它包括走、跑、跳、投擲、攀登、爬越、負(fù)重、對(duì)抗等活動(dòng)技能，是學(xué)生陶冶情操、愉悅身心、增進(jìn)健康和促進(jìn)身體發(fā)育的一種重要手段。

一、體育游戲的選擇

選擇游戲應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃相吻合，要有計(jì)劃有目的地進(jìn)行。在內(nèi)容選擇上應(yīng)考慮不同素質(zhì)的提高，教材內(nèi)容應(yīng)多樣化：1.選擇一般身體發(fā)展的作為準(zhǔn)備活動(dòng)的游戲；2.選擇配合基本教材的作為輔助練習(xí)的游戲；3.選擇完成某些教學(xué)訓(xùn)練任務(wù)的為教學(xué)訓(xùn)練手段的游戲；4.選擇能使游戲者大腦皮層的興奮性達(dá)到高度集中，把其注意力集中到教學(xué)訓(xùn)練中來(lái)的游戲；5.選擇使學(xué)生在情緒上得到調(diào)節(jié)或在體力上得到恢復(fù)的放松性游戲。組織方法要盡可能簡(jiǎn)便，做到在較短的時(shí)間內(nèi)取得較大的效果。……