高校二級學院管理系統的熵處理

林 志 卿

（衡水學院 法政學院，河北 衡水 053000）

“熵”最初指熱能轉化為功的程度，轉化率越高，冗余熱能越少，熵值就越低。現被應用于物理學之外的眾多領域，如在信息論中，熵指的是不確定性的量度；在社會學中，熵指人類社會隨著科學技術的發展及文明程度的提高，社會生存狀態和社會價值觀的混亂程度將不斷增加。本文中，熵指系統運行過程中出現(主要是內部產生)的不利因素、有害物。

任何系統都會有熵的產生。熵控的目標，是通過源頭控制、系統優化、負熵引入、熵稀釋與輸出，有效降低系統的熵值，實現系統的良性運行。

一、高校二級學院管理系統基本類型及特點

從二級學院管理、決策民主化程度的角度，可分為民主自治型、權威自治型、民主集中型、官僚管理型、集權專制型、類無政府型等6種基本類型。

(一) 民主自治型

二級學院各級主要干部通過公開、公正的民主競選產生，定期換屆，在校、院兩級合理分權體制下以較大的自主權實行內部民主管理。競聘條件越寬，離普選就越近，干部對下負責的意識就越強，二級學院的自治性就越高。

競聘上崗、民主管理、注重法治(規則)、重視民意、和諧高效、員工歸屬感強是民主自治型二級學院的主要特征。競選競聘并非百利無弊，但只要高層調控得當，高級知識分子群體的優勢就能在系統的自組織過程中發揮出來，從而能使系統快速走上正軌。

(二) 權威治理型

由于權威人物在二級學院難以動搖的地位，學校高層與二級學院之間上下關系趨于理性，以說服與合作為主要基礎的良性互動成為主流，從而使二級學院呈現出較強的相對獨立性和類自治性。……