懷念做班主任的日子

踏著春夏秋冬的節拍，又一次搖響播種收獲風鈴，映著日月星辰的華光，又一次點亮滿載希望的晴空。臨近不惑之年，沒有升官、沒有發財，也沒有令人矚目的成就，就在這煩瑣忙碌之中，固守著這份安寧、醇厚和智慧，心態平衡；就在這紛紛攘攘之中，癡迷于這份平淡、從容和奉獻，怡然自樂。花一段時間，精讀魏書生先生的《班主任工作漫談》，突然很懷念自己做班主任的那段歲月，那是我人生最清純的時段，也是我教師生涯中最豐富多彩的時光。

還記得剛剛走出大學校門，豪情滿懷的自己第一次做班主任的苦澀……那是一個被稱做“近一年差班”的班級，那是一群把桀驁不馴寫在臉上的孩子。當時我不懂他們沉重許久的心里對新老師的那份企盼，他們黯淡無神的眼里對新生活的那份渴求，我恪守著師道的尊嚴走進了我們共處的空間。我盡職盡責地嚴格要求著，急于盡快地將他們轉變，急于向別人證明我是一個很不錯的老師。一個月后，我的苛求讓他們越發厭惡走進課堂，走進知識，他們的冷漠放縱讓我越發不知所措，進退兩難。在老前輩的指導下，我試探性地布置了一篇題為《老師，我想對你說》的作文，沒想到這竟是我學會做一名合格班主任的轉機，成為我真正意義的一次必修課程。

每個孩子都交了作業，也交上了那顆純真友善的心：

老師，你太吝嗇自己的微笑了，你真的很討厭我們嗎？

老師，你的苛求打破了我們所有的希望，你的冷漠冰封了我們全部的熱情……

老師，你真的想走進我們的世界就必須帶著真誠……

…………

我充滿了內疚與自責，我原以為嚴厲可以約束他們的惰性，可以糾正他們的缺點，可是一篇篇失望之極的心聲讓我意識到缺乏溫情的教育，缺乏愛浸透的教育，實在是一種殘忍，也實在是一種失敗的教育。我學著用心去關注他們，理解、尊重他們，試著用真情去感染他們，信任欣賞他們。一年后，我們班被評為校級優秀班級，市級先進團支部。兩年后的畢業典禮上，孩子們用最真摯的情感為我朗誦著：

您是一盞長夜不息的燈，因為您的照徹，我們的心靈不再黑暗；

您是一棵高大長青的樹，因為您的樹蔭，我們擁有一個永恒的春季……

隨著時間的流逝，年齡的增長，年輕的自己越來越深刻認識到，熱愛學生是老師最核心的情感，是教師忠誠教育事業的精神基礎。班主任只有以愛鑄就的人格魅力，才可以影響學生，才能夠打開學生心靈之窗，走進學生的世界。

高一剛接班，我碰到了一個特殊的學生——對一切都顯出無所謂，對一切校規校紀都想觸犯。我知道自己碰到了難題，有的老師好心告訴我對這樣的學生要哄，管急了就會惹事。我反復琢磨，哄他不是愛他，只能將他推得更遠。但當我第一次與他談話，他告訴我因為給我面子，他已經收斂了許多，還讓我去打聽他的過去。我坦然告訴他：“我感謝你給我面子，但我不認為別人可以做到的你做不來。我不想知道你的過去，我更看重你的現在和將來。”經過幾次談話，他還是沒有太大改變。我真想放棄了，可是我沒有理由不再讓自己多一點耐心去等待遲開的花蕾綻放。于是我為他寫了一封長信，讓他明白：“即使馬虎的上帝制造了粗糙的我們，也不必自卑，在萬物眾生中我們必有一條自己的路。只要我們不失自己的真情，我們便還有攀越高峰的機會……”我不知道他讀后的心情，但我看見在我同時以他的名義為全班寫的長信在班會上被班長聲情并茂地朗讀時，他眼中的晶瑩無聲滑落，我看見在大家聽到他信中感激之辭而主動走近他時，他嘴邊的微笑初次展露。于是我知道他可以為自己的未來著色添彩了！

畢業后他參軍了，臨走前他向我行了一個標準的軍禮，并留下一封信：“我終生難忘您為了挽救一個不可救藥的學生而善意的謊言，那封信融化了我心里對他人、對生活冰封已久的冷漠，從此我試著去善待每一個人……”那一刻，我的淚流了下來，如果說我的愛真的讓他感到溫暖，讓他可以笑對人生，那么我感謝上蒼將我安排在這樣一個特殊的位置上。

有人說愛是山泉溢出的淙淙流水，是花圃飄來的縷縷芳香，我說愛是發自內心深處最無私最公正的情感。

還記得那個喜愛足球的郝智昂，一個家庭困難、又不肯下苦功的聰明孩子，我經常督促、鼓勵他，為他的特長訓練創設條件。當他以體育特長生的身份被哈師大提前錄取時，他悄悄告訴我，他的朋友們都羨慕他擁有這樣一位朋友老師，他會為我而努力開創未來。我真的相信他會很出色！

還記得個子高高的王迪同學是一個先天性心臟病患者，剛來到班級時，家長千叮嚀萬囑咐讓他少活動。可過了不久，我發現他是一個多才多藝的男孩，于是我把他推上了作文競賽場、校園演講壇、英才辯論會、卡拉OK大獎賽，他與生俱來的樂觀與才藝越來越深地感染著我們每一個人。如今在澳大利亞工作的他依舊活潑開朗，依舊光芒四射，依舊是往昔同學談論的焦點。

每逢節假日，總會有遠方寄來的賀卡，親切的電話問候，真誠的探望，這時我會感覺自己是世界上最幸福的人。他們曾經以寬容的胸懷包容著我偶爾的任性與自傲，他們曾經以純真的心靈凈化著我多多少少的世俗塵渾，他們曾經以稚嫩的臂膀支撐起我們溫暖的世界。我想除了無盡的愛意，我唯一可以表達謝意的方式就是精益求精地在教育的沃野上耕耘，無愧于他們心目中那個還算不錯的老師形象。

歲月穿梭難免會在人心頭留下縷縷傷感，自己離開班主任崗位已經近7年了，總有失落陣陣襲來。看魏書生先生的大作，我很羨慕曾經的他做了那樣出色的班主任，很欽佩現在的他依然可以在仕途的行進中享受做班主任的快樂，于是在心底憧憬，不遠的一天，自己還會回到班主任的隊伍中，留下斑白時節最美好的回憶！