測(cè)繪類專業(yè)工學(xué)結(jié)合校企合作培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐

摘要：遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院工程測(cè)量專業(yè)，探索并成功實(shí)踐了依托企事業(yè)單位資源進(jìn)行校企合作，借助企事業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，深化教學(xué)改革，共同培養(yǎng)人才。

關(guān)鍵詞：工學(xué)結(jié)合 校企合作 培養(yǎng)模式

中圖分類號(hào)：P20-4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2013）02（a）-0170-01

遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院在工程測(cè)量專業(yè)結(jié)合校企合作的人才培養(yǎng)模式，將教學(xué)結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，感受生產(chǎn)的先驗(yàn)性，學(xué)會(huì)生產(chǎn)中的技術(shù)、方法，使學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高技能水平。

1 現(xiàn)今高職測(cè)量教學(xué)中的缺陷

工程測(cè)量專業(yè)本身的專業(yè)特點(diǎn)就是：實(shí)踐性特別突出，特別是隨著測(cè)量?jī)x器設(shè)備及方法的大力推廣，只教給學(xué)生基本理論和方法、學(xué)會(huì)常用的儀器設(shè)備已不能滿足學(xué)生的就業(yè)要求，因?yàn)檫@當(dāng)中缺少的重要一環(huán)就是學(xué)生的生產(chǎn)技能培養(yǎng)，要做到這一點(diǎn)，就必須讓學(xué)生走出去，通過真正的生產(chǎn)工作，將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際，是理論和實(shí)踐更加有效的結(jié)合起來。

2 工學(xué)結(jié)合校企合作培養(yǎng)模式的建立

實(shí)施工學(xué)結(jié)合校企合作，必須有相應(yīng)的人才培養(yǎng)方案的建立。根據(jù)我國(guó)職業(yè)教育提倡的培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，以培養(yǎng)學(xué)生技能和職業(yè)崗位應(yīng)用能力為主，具體體現(xiàn)為培養(yǎng)“基礎(chǔ)理論知識(shí)必需與夠用、專業(yè)技能應(yīng)用能力強(qiáng)、知識(shí)面較寬、素質(zhì)高”的專門人才。

2.1 師資隊(duì)伍的建設(shè)

建立起兩只教學(xué)隊(duì)伍：一支由本校實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成的隊(duì)伍，承按工程項(xiàng)目中的部分測(cè)量任務(wù)，由這只隊(duì)伍帶領(lǐng)學(xué)生，進(jìn)行生產(chǎn)任務(wù)的實(shí)施，結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容，完成測(cè)量任務(wù)；……