地方師范院校大學物理教學改革初探

摘要：大學物理課程是理工科專業一門必修專業基礎課，但是在地方師范院校實際教學實踐中存在很多普遍的問題。針對當前存在的問題，作者從教學內容、教學方法以及科學素養培養等方面提出來改革方案。

關鍵詞：大學物理 教學改革 師范院校

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2013）02（a）-0207-02

物理學作為一門基礎學科，是自然科學中最具活力、最富創新的一門學科。物理學的發展不僅推動了整個自然科學的發展，而且對人類社會發展和科學技術的進步中起著決定性作用并產生著極其深刻的影響。第一次工業革命、電氣化以及近代納米技術、半導體技術的迅猛發展均伴隨著物理學理論的突破和實踐應用的推動。物理學的發展已經對社會產生了重要的影響，讓人們可以不斷地去研究發現我們不知道的秘密，可以說，物理學是人類認識自然和改造自然的先鋒，它的突破導致新技術的產生，它的革命對人們的生活、工作方式產生深刻影響。它不僅使人類按照他們所認識的自然規律改造他們所生存的客觀世界，與此同時，也改變了人們的自身，讓人們了解到了很多知識，同時也升華了心靈。

鑒于物理學在科學技術和人類文明進步中的特殊地位，決定了大學物理教學在高等師范院校教育體系中的特殊地位和作用，因此，物理學是不可替代的，也是必不可少的。通過大學物理課的學習，同學們也學到了不少知識，而且能夠提高其科學素養，建立正確科學的思維方法和思維習慣，增強其分析問題、解決問題的能力，為以后的科研、工作打下堅實的基礎并產生深遠的影響。……