
[摘 要]文章分析了中原工學院機械電子工程專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題,從理論教學模式改革、實踐教學模式改革、實踐創(chuàng)新模式探索等方面對機械電子工程專業(yè)實用型創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式進行了探索,認為機械電子工程專業(yè)實用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)必須理清課程體系,整合課程內(nèi)容,突出專業(yè)特色,提高學生實踐應用能力,修訂、完善培養(yǎng)計劃與培養(yǎng)方案,推進實驗室建設與實驗課程改革和加強學生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
[關鍵詞]機械電子工程 實用創(chuàng)新型 人才培養(yǎng)模式
[中圖分類號] G463 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437(2013)05-0038-04
一、前言
機械電子工程學科是機械工程一級學科下屬的二級學科、快速發(fā)展的綜合與交叉學科和多技術融合與集成的應用學科。它的傳統(tǒng)概念是“集機械、電子、控制、計算機為一體的交叉學科”。[1]機械電子工程專業(yè)是以培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代機械電子設計、制造和機電一體化技術的基本理論、基本知識和基本技能,具有機電產(chǎn)品設計、制造等方面的基本專業(yè)素質(zhì),能在機電行業(yè)從事技術工作的高級應用型人才的一門工程專業(yè)。該專業(yè)專注于深入研究工程設計問題,強調(diào)將控制、微電子、計算機等電子信息類技術應用于機械產(chǎn)品和系統(tǒng)的設計與制造。
二、中原工學院機械電子工程專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題
中原工學院機械電子工程本科專業(yè)為新建專業(yè),2007年開始招生,已經(jīng)完成了兩屆畢業(yè)生的培養(yǎng)工作,就業(yè)情況良好?!?br>