通信工程技術人員的培訓有效策略分析

摘 要：該文首先分析了對通信工程技術人員培訓的思路，認識到培訓要深入到工廠、企業、研究所當中進行，在培訓內容上也要從通信工程技術人員的實際情況出發，針對性有側重的制定培訓內容。

關鍵詞：通信工程技術人員 培訓 有效策略

中圖分類號：TN91 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2013）01（a）-0-01

隨著通信行業的迅速發展，對通信工程技術人員提出了更高的要求，所以對通信工程技術人員進行培訓是十分必要的。通信技術十分復雜，包含了電子學、統計通信理論等一系列學科，所以對通信工程技術人員的培訓也就需要具有針對性，提出更加有效的培訓策略。

1 通信工程技術人員培訓方案的制定思路

通信工程技術培訓并非一般的工程科學教育，也不是狹窄的職業技術教育，而是培養適應通信行業工程第一線需要的工程應用型人才，是保證人才基本理論素質培養基礎之上的現代工程技術教育。其目標是培養工程應用型工程師。人才培養的總體特征是：應當具有良好的理論基礎，系統的專業知識和與專業相關的知識，掌握通信工程技術的應用方法和實驗技能，應達到實踐能力強、綜合素質高的要求。通信工程專業技術性人員的培養方案應當密切圍繞培養社會需求的應用型人才的基本要素與特征。制定通信工程技術人員的培訓方案，要注重繼承、比較、適度引進、積極創新，要注意培養計劃的改革和實施并不是一蹴而就的，在實際培養計劃的制定和實施過程中需要結合實際情況逐步完成。

2 在培訓過程中教育和訓練的分工

現代通信技術復雜，從事通信工程技術的人員在技工學校、中等技術學校或者高等工科學校中接受的教育僅僅只有幾年，與其在通信工程行業的勞動時間相比較非常短暫。他們在學校中只能學習到通信工程上的一些理論知識，但這些都是比較基礎的知識。只有夯實基礎才能不斷隨著科學技術的進步及時的更新自己的知識，這樣的工程技術人員才能夠長期的很好的完成其工作，并隨著工作經驗的積累能夠有所創新和進步。而目前從事通信工程技術的工作人員，普遍存在技能掌握不牢、對新知識的認知能力差等特點，形成這種現象的根部原因在于基礎性理論知識缺乏、缺少時間和經驗上的積累。因此，在職業訓練中應當將系統的課程講授與實習同等看待。

3 通信工程技術人員培訓的有效

策略

3.1 在研究所的訓練內容

對于從事開發、研究通信設備和元、器件和材料的通信工程技術人員的培訓內容，應當側重于現代通信工程應用設備和系統的性能、技術指標，相應的通信網絡結構和網絡設備，以目前情況下可用的元、器件和材料的性能，以及通信現有的通信設備和元、器件的生產工藝上。同時，對于側重不同工作的通信工程技術人員不能夠千篇一律的培訓同樣的內容，應當對開發通信設備和元、器件和材料的不同人員進行有區別的培訓。而對于設計和研究通信網絡的技術人員來說，則應當側重使他們了解全國通信網絡、地方通信和市、郊通信的結構現狀，掌握對國內各種通信業務和相對應設備的外部性能，以及對國內信號傳輸具體標準，業務量調查、統計和預測的具體方法，以及國內和國際通信協議等方面都有全面的認識。

3.2 在工廠中的訓練內容

對于在工廠中進行訓練的通信工程技術人員的訓練內容應當以工程本身的設計規范以及相關工程的生產工藝為重點，同時在生產通信設備的工程當中進行培訓還應當包含所生產設備在通信網絡當中的位置以及相應的通信網絡狀況，所生產設備以及其他設備的接口情況，有關通信協議和通信網絡工作人員對設備的要求等內容。在生產通信元、器件和材料的工廠進行培訓，其內容還應當包括采用其生產的元、器件和材料制造的機器、線路設備的性能狀況，元、器件以及材料質量的限制，設備生產工藝和安裝程序對這些元、器件的要求的特殊性等內容。

3.3 在企業中的培訓內容

在企業中進行培訓，其訓練內容比較多，也比較綜合。要對企業的所有設備和可以提供的通信業務以及其服務的質量要全面掌握；對全國通信網路、企業所在地的地方通信網絡及企業在這些網絡當中地位與作用要進行深入的了解；對通信監管部門所指定的通信網絡和設備的運行規范、通信設備的安裝和設計規范以及典型設計等狀況要有全面的認識；還要對國內通信網絡和國際通信中必須遵守的協議和建議做一定的的理解。同時，對于通信工程管理人員應當增加對企業營業估量和發展預測、設備和通信網絡以及建筑物的成本計算、本企業各個類型工作人員的素質以及發展、通信工程設備和通信網絡建筑的成本計算等進行全面而深入的了解和

掌握。

3.4 加強工程技術人員職業道德培訓

在對通信工程技術人員進行培訓的同時，還要輔之以職業道德的培訓。關于道德培訓的內容應當結合通信工程技術人員的工作要求，有如下幾方面的內容：樹立為人民服務的思想，保守通信秘密；尊重他人的勞動成果；要具有全局觀念；戒驕戒躁等。

總之，對于通信工程技術人員的有效培訓，應當深入到研究所、工廠、企業當中進行第一線的培訓，在培訓內容上也要對不同工作的通信工程技術人員進行有針對性的培訓。

參考文獻

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