信息技術與大學英語課程整合的淺議

摘 要：隨著計算機信息技術的不斷發展與完善，我國大學教育教學深受其影響，大學教育教學同計算機信息技術相融合早已是現代教育發展的必然趨勢。現代信息技術滲透于大學英語教學，不僅僅可以提高學生英語學習水平與能力，而且還可以極大的提高老師的教學效率。新時期新背景下，加強對現代信息技術與大學英語教學融合的研究有著重要的現實意義。該文旨在研究現代信息技術與大學英語教學整合的意義，探討信息技術與大學英語教學整合策略，為我國大學英語教學同現代信息技術進一步融合提供一些可行性的思路。

關鍵詞：信息技術 大學英語 課程整合 策略探析

中圖分類號：G421 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2013）01（a）-0-01

以計算機和網絡為核心的現代信息技術的出現和發展，不僅在改變著人們的生活、工作，同時也給教育帶來了挑戰。現代信息技術正逐漸催生出適應信息文明的新型教育模式，要求教師采用開放性的教學方式。信息技術與大學英語課程的整合是提高大學英語教學效果和轉變學生的學習方式的需要。正確運用二者整合的優勢，提升英語教學質量，達到全面提高學生英語素質、促進其終身學習。盡管我國在信息技術與大學英語課程整合教學方面積累了豐富的經驗取得了重大的突破，但是在實際的信息技術與大學英語課程整合教學過程中，很多問題仍然存在。該文主要研究信息技術與大學英語課程整合的意義，探討信息技術與大學英語課程整合的策略，為我國在信息技術與大學英語課程整合方面的進一步發展提供借鑒。……