淺談中考物理復習策略

初三階段的物理學習是至關重要的，這一年既要學習新的物理知識與技能，又要復習、鞏固、綜合所學習的物理知識，掌握方法，提高能力，以迎接中考。隨著課程改革大面積的深入推進，中考命題指導思想正在逐漸轉變，命題更加注重基本原理，強調聯系實際，突出科學探究，注重考查能力。筆者研究了近幾年來、特別是近兩年來全國各地省市中考題，結合泉州市的中考試題，覺得在中考復習中，應該以“一個中心，兩個基本點”為指導思想，進行全面、深入地展開復習。 “一個中心”指的是以《學業考試大綱》為中心，“兩個基本點”指的是《初中物理總復習測試》（上海出版社出版）、《初中畢業升學考試物理復習指南》這兩本書。

備戰“2013年中考”，筆者有以下四點復習建議。

一、一鼓作氣

中考好比打仗，中考復習就好比戰士出征前的準備工作。那么戰士出征前做好戰前的鼓動工作，鼓舞士氣，讓士兵一鼓作氣，做好必打勝戰的準備。也就是說思想動員工作是很重要的。記得曾教過一屆高中的學生，在高一年的第一節課時，我就一改過去告誡學生說“物理不好讀，你們應認真學才跟得上”的說法，我直接跟他們說“物理很簡單、很好學，只要你們跟著老師的進度就行！”結果那一年，把慢班的學生教得比快班還快！說明做好學生的思想工作是很重要的，也就是說鼓舞士氣是很重要的！不要老是苦口婆心地告訴學生說：中考很難，你這樣會A不了，那樣會C不了，……，你要……。學生一聽就對物理有抵觸心理，怎會愛學、樂學！孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。十幾歲的學生本是風華正茂、激情澎湃的時期，可塑性極強，他們渴望屬于自己的成功。我們也曾青春年少過，我們也曾渴望老師的肯定過！所以我們不要吝嗇自己贊美之詞，要及時地發現學生的閃光點，及時地給予肯定，這在他們今后學習的道路上無形之中是一種鼓勵，更是一種動力。因此，我們要用教師的使命感去喚醒學生沉睡的激情，用我們的教學行為去挖掘學生的潛能，去動搖本就屬于他們的鋒利鏵犁！潛能的力量是不可估量的！

二、二個“不放過”

不放過任何一個知識點，不放過任何一個學生。

1. 不放過任何一個知識點

中考物理試卷中易、中、難的試題比例為8：1：1，對基礎知識、基本概念、基本公式應用的考查是中考的重點。初中階段兩冊書中有188個知識點，26個基本公式，23個重要實驗，53個理解，中考物理試卷中知識點的涉及面廣，而平時學習的基本概念、理論體現在不同的教學內容中。因此要不放過任何一個知識點。

應以課本為“本”，回歸教材，按課本內容扎扎實實搞好基礎。對基本概念、基本公式、公式應用、各物理量的單位及其換算、實驗目的、原理、探究過程和結論等等，通過歸納、對比、總結，形成比較完整、準確、系統的知識框架。將零散的知識點穿成線、連成網、形成知識體系。先把書讀薄（即了解課本知識的概要），再把書由薄讀厚（在了解課本知識概要的基礎上，細細品味書上的每句話、每個圖、每個實驗、每個習題），最后再把書由厚讀薄（在對書中大部分內容理解透徹的基礎上，再從復雜的知識體系中抽出精髓即知識框架）。

2. 不放過任何一個學生

《新課標》修訂的重要理論依據是黨中央、國務院制定的《綱要》即《國家中長期教育改革與發展規劃綱要（2010-2020年）》中明確指出：關心每個學生，促進每個學生的發展，尊重學生身心發展規律，為每個學生提供合適的教育。因此我們不能放過任何一個學生。

我建議每個學生可根據自己的學習情況，對中考物理成績定一個明確目標。如基礎較薄弱的考生，目標要定在60-84分，在復習中要多夯實基礎知識，基礎題的練習要多做幾遍，不留死角。抓好及格率。對于中等生，尤其是可上可下的學生，目標定在85至95分，復習時，中等題和難題都不能丟，一般性的難題在考試時最好不要失分，而壓軸難題一般可回答兩三問。同時，考生還可通過復習實驗題來提高分數，在往年中考時，這部分題很容易丟分。抓好A率。對于尖子生，目標定在95分以上，不但基礎題不能丟分，能力題也要盡量解答完整。這類考生在復習中要對不同題型進行歸類、訓練，分階段復習，同時要分專題練習。讓每個學生都能考出自己應有的成績。

三、舉一反三

初中物理兩冊書的188個知識點、26個基本公式，23個重要實驗，擺在那里，是不會變的，但新課程改革突出考察學生的觀察能力、信息利用能力、思維能力、評估能力和解決問題的能力。因此，在平時的復習中應聯系生活實際，關注社會熱點問題，關注科技發展，了解前沿科技，對課本知識進行深入的加工和再創造，適當擴展延伸，一題多解、一題多變、一題多用、多題歸一，讓學生把所學的基本知識、基本公式用進去。一定要讓學生及時反思自己的錯題，不要犯同樣的錯誤。然后，可以根據自己的情況，適當增加薄弱環節的習題量。要把各類題型進行分析、比較、歸類，發現其中的異同點，總結解決問題的方法。將物理知識情景化、物理情景理性化，讓自己的頭腦中不再是枯燥的公式、概念和規律，而是隨時能夠將復雜問題簡單化，簡單問題情景化，情景問題理性化，做到能夠舉一反三，融會貫通。

四、四個專題復習

初中升學考試物理內容大致分四部分：力學、電學、熱聲學、光學，其中力學大約占40%，電學約占35%，光熱聲部分約占25%，中考的分值分配基本如此，因此在普遍復習的基礎上，可以按“板塊式”專題復習，重點加強每個板塊知識的內在聯系，提高復習的難度，培養學生的綜合能力。

力學、電學是初中物理的重點所在，也是難點所在，更是中考的必考重難點，想要突破95分力學、電學一定要學懂，學透，學精。從歷年的中考卷出題情況來看，選擇題、填空題、實驗探究題、計算題的壓軸題都是電學與力學，力學與電學的重要性不言而喻，尤其是計算壓軸題，分值高，難度大，具有很高的區分度，也可以說，得力學、電學者得天下。

要想中考物理突破90分，甚至沖刺滿分，那么突破電學、力學綜合大題將是我們面臨的一大挑戰。如何贏得挑戰，我想在接下來的中考復習中，除了要夯實基礎以外，更加要加強綜合題目的練習，做專項練習，總結題目規律，做題技巧，并熟練運用。

總之，在復習迎考中，要做到：全面仔細復習，知識點面結合，把握重點、熱點，牢固掌握概念，靈活應用方法，因人而異、因材施教，只要行之有效就是好方法。