淺析體育課傷害事故的原因和預防措施

摘 要：目前有的學校和教師為了盡量避免事故的發生，在體育課中采取一些消極預防辦法敷衍了事，這樣既阻礙了體育教學發展，也影響了學生身體機能的提高。我認為應該以一個客觀的態度去看待體育教學中的安全問題，正確的去對待安全事故，采取有效的預防措施去減少事故的發生。

關鍵詞：體育課 傷害事故 原因 預防措施

在體育教學中，由于體育課自身所具有的運動性、激烈性、對抗性和開放性等特點，在體育課中發生傷害事故是難免的。而學生要增強體質，就必須進行身體活動，使身體承受生理和心理負荷等，也就難免有傷害事故發生。可見，對于如何降低體育課傷害事故的發生，提高體育課的教學質量、做到真正增強學生體質，真正能使學校體育與全民健身計劃同步，是當前值得探討的問題。

一、造成體育課程中傷害事故的成因

（一）客觀因素

1.因設施存在安全隱患而導致的傷害

是指因學校的場地、設施、器械等不符合安全標準，存在安全隱患而導致的學生傷害事故。

2.教學內容超過學生的正常承受能力

是指因為體育課的教學內容、難度、強度等明顯超過了學生的正常身體承受能力而導致的學生傷害事故。

3.周邊環境因素

不適當的溫度、光線、空間大小和噪音等因素的長期刺激，都有可能影響學生上課的情緒，從而引發事故的發生

4.意外事故導致的學生傷害

是指由于體育教師和學生不能預見、不能抗拒的原因發生的學生傷害事故，這是非人為能力所能避免的。

（二）主觀因素

1.教師方面

體育教師是促進學生身心健康發展的組織者和指導者，是體育科學知識和科學鍛煉身體方法的傳授者。體育課的組織是否合理、教材選編是否合適、教學手段是否正確、安全措施是否準備充分都會直接影響體育課能否順利進行。體育課中出現損傷事故對于教師方面而言，筆者認為主要有三方面原因：

⑴專業技術和實踐能力方面：專業技術和實踐經驗是體育教師上好課的另一重要因素。如果專業技術不過關，教授的動作出現技術性錯誤，這樣容易出現傷害事故；另外沒有較強的實踐能力也是出現運動損傷事故的原因之一。

⑵課后放松：很多體育教師上完一節課后，放松活動隨隨便便，每節課的放松內容相同。而不是根據本課的教材有針對性達到放松的目的，這是造成慢性損傷的重要原因。

2.學生方面

學生是體育教學的主體，教學是教與學相互配合的，課中出現運動損傷對于學生方面而言可以從以下四方面分析：

⑴安全意識。很多學生上課前無心聽教師講的安全措施，練習時就會造成損傷。

⑵身體素質差。目前在校學生普遍身體素質較差，由于現行升學制度的影響，繁重的功課占去了學生的課余鍛煉時間，僅靠每周一兩節的體育課根本無法使正在生長發育高峰期的青少年具備強健的體魄。由于身體素質差，在完成強度較大或難度較大的練習時容易造成損傷。

⑶惡性循環。學生身體素質差，因而怕大強度、大運動量的練習，對練習產生畏懼和厭惡，不肯主動練習，久而久之素質更差，易在練習中損傷；損傷后影響上課，導致素質更差，如此下去，形成惡性循環。

⑷學生自身健康原因導致的傷害。是指因為學生身體本身存在著某種不適于體育鍛煉的疾病而導致的學生傷害事故。

二、體育課學生傷害事故的預防措施

（一）客觀因素的預防措施

1.在練習的場地、器材和周圍環境方面，教師和學生都應引起注意，練習時場地應平整，周圍的環境應安全；練習前應檢查器材有無損壞。學校應派專人定期檢查校內的體育設施是否完善，有無安全隱患，發現隱患應當及時排除。

2.學校應當嚴格依照《教學大綱》的要求開展教學，防止因教學內容超綱而導致學生受到傷害。

3.領導要重視，制度要健全。安全無小事，對于學校，尤其是體育課來講，更是如此。

（二）主觀因素的預防措施

1.教師方面

⑴課前加強學生的安全意識。每節課都應針對教材說明注意什么事項。長期給學生灌輸安全意識問題，這樣才能避免不必要的運動損傷。

⑵教師須加強專業思想，具有很強的責任心，對于每節課須有何種安全措施，均要做到胸有成竹，這樣，才能減少運動損傷現象的發生。

⑶加強專業理論和技術的學習。教師必須加強專業理論和技術的學習，只有這樣才能針對學校及學生的實際情況，靈活利用各種教學手段，減少課中出現運動損傷。

2.學生方面

⑴加強安全和自我保護意識，學生應學會在練習中遇到意外事故時做自我保護，同學之間也應學會在練習中給其他同學做保護幫助。

⑵加強身體鍛煉，提高各項身體素質，并學會有針對性地鍛煉，彌補自己的不足，從而避免因素質差而引起運動中傷害事故的發生。

⑶學生存在不適于劇烈運動的特異體質，不要隱瞞病情，應當及時向學校反映，以防止事故的發生。

三、結論與建議

造成體育課中傷害事故的原因是多方面的，體育教學中傷害事故不可避免，事故因素也是多種多樣，我們要正確認識傷害事故，合理區分責任事故與非責任事故，保證體育教學的順利進行。

參考文獻：

[1] 王巖芳.論體育課教學中學生傷害事故的構成[J].甘肅科技縱橫，2005，（1）.

[2] 靳曉奇，于修濤.淺析體育教學中的安全問題及措施[J].韶關學院學報.2004，（9）.

[3] 何德福.學校體育傷害事故的責任界定[J].山東體育學院學報，2001，（2）.