江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南。
這是白居易一首非常著名的詩(詞)。這首詩(詞)非常恰當地表達了詩人對江南美景的懷念,思念,贊賞,甚至些許傷感的情懷,都表達的淋漓盡致。詩(詞)中最著名的“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”至今被世人誦頌。該詩(詞)因此二名句而被世人誦頌,但“風景舊曾諳”的“諳”字才是表達詩人內心世界對江南美景懷念的靈魂。
“諳”,讀ān 。甲骨文中無此字。《說文》釋為“悉也”。其后所有的字詞典中均延“悉”釋為“熟悉”。
但《憶江南》詞中,若把“諳”字換成“悉”字,則詩人真實的內心感受將蕩然無存。
甲骨文中沒有“諳”字,但甲骨文中有“悉”。最早的“諳”出現在金文中,可以想象“諳”字誕生距今2500年~3000年之前。且先有“悉”而后有“諳”。
“諳”是組合字,由“言”和“音”組成。甲骨文中沒有“諳”,但甲骨文中有“言”: ,其在象形字“舌”上加一橫構成指事字“言”。
金文“音”是從言含一(《說文·言部》),而具現代著名學者于省吾先生考證,在甲骨文中“言”通“音”。“言”“音”的金文。
《說文·音部》“音”聲也。生于心,有節于外謂之音。可見最早的“音”字的含義是人發出的有節奏的聲音。“音”即是音樂。因此,凡從“音”的字(即以音做部首的字)均與人的心意有關,與人的內心活動有關,與音樂有關。如:
1、韻:音樂的旋律;
2、韶:古代的樂曲名,“韶”樂;
3、竟:《說文·竟字》字上從言,下從人,是象人吹“筲”之形,釋為樂曲,引申為樂曲盡為竟。甲骨文。《新華字典》釋為“終了”。
4、意:《說文》意,志也,從心察言而知意也。《新華字典》釋為“心思、意思”;
5、章:《說文》音盡為一章。
另外,還有不少以音為部首的字現在已經不用了,但在古文字中均為樂器名或樂曲名。
在古文字中還有幾個字不是以“音”為部首,但是含有“音”字,是作為聲符出現的,也與人的內心活動密切相關。如:“愔”yin、“歆”xīn、暗àn。這三個字有兩種聲符,即in和àn。其字含音,其意卻不像“韻”等一樣直接與“音”相聯系。這種現象如何解釋呢?
在我們祖先造字的時代,我們的祖先非常聰明地創造了一些規則,比如象形,指事等六書法則。指事規則中有一個為相反造字的規則,在訓詁中稱之為反訓的法則,比如出者,進也。“音”為從言含一,即是可以用反訓法則解釋的字,即表意為口中發音,也可以理解為不能從口中發音。因此,“音”可以反訓為“不音”,其真實的含義中包括收斂,封閉,沉默等。按此法則分析以上三個字,則在邏輯上就可以說得通了。
1、“愔”本意應為心情暢達之意,反訓“音”之后,則其意相反,組成“愔”之后就成為“安靜和沉默寡言”之意。
2、“歆”本意“音”“欠”,即高興的事少了,心情壓抑之意;反訓“音”之后,則其意相反,即不高興的事少了。“歆”為欣喜高興之意;
3、“暗”本意為釋為“日”“音”,為光明之意,但反訓之后,即與“光明”相反之意為黑暗。
根據上述的規律,我們可以明確:
1、凡與“音”有關的字大部分應與音樂有關。
2、大部分與“音”有關的字都與人的內心活動有關;
3、與“音“組字但不以”音“為部首的字通過反訓的法則表達一種內心活動中有關收斂,封閉,沉默,思念等情緒。
基于上述分析“諳”字的含義就非常明確:
1、“諳”是與言和不言相關的字,其真實含意為知而不言,引申為雖不言但內心明悉;
2、“諳”有沉默、收斂、封閉、懷念、思念、感傷等情緒的內涵。正是這個情緒的內涵,才使得《憶江南》全詞,除了燦爛的景致描述之外,賦予了一種更為深沉的內涵,使得“諳”與“能不憶江南”的“憶”相關聯,全詩頓然變得更加生動,更有趣味,更值得回味。
而“悉”卻不能表達這些情緒。
為理解“悉”的真正含義,尚需解讀另一個與“悉”相關的字——“番“。
“番”,在甲骨文中為“”,上部分bian,是動物的足跡。下部為田,是各種動物在田里的足跡。3000年~5000年前,先人們正是處在狩獵時代向農耕時代過渡期,對于各種動物的足跡的了解和掌握決定了他們的生存狀態(現代狩獵民族仍然通過對動物足跡了解來進行狩獵活動)。因此,“番”的意思就非常明確了,“番”是人們了解動物足跡的狀態和過程。現代我們還在說“做一番事業”,這個“番”就是這種過程和狀態的含義。
甲骨文中“悉”為,上部為“”,下部為心,是各種動物在人的心里的足跡,實際是表示人們對動物各種足跡了解和掌握的程度是明知的,詳知的,并且比“番”更準確地表達了“知”的程度。因此《說文》釋“悉”為“詳盡”也。
由上述分析,“悉”是沒有表達情緒的含義,是不能代替“諳”的。而現代人把“悉”解讀為“熟悉”也是不準確的。
“熟悉”是現代語,其特點在其字前可以加介詞以表明熟悉的程度,比如非常熟悉,比較熟悉、很熟悉等。這表明“熟悉”是有彈性的,因此,則不能準確地表達“悉”,
如果把“諳”、“悉”和“熟悉”,按內涵的大小進行比較,則應該有下列公式:
“諳”的外延在于“悉”;“悉”的外延大于“熟悉”。這個與“諳”相比缺少的內涵,即是人的內心活動的情緒。
有些時候,或更多的時候,內涵靠心悟。說是道不明的,此為“道可道非常道”是也。這也許是在“悉”之后再造一個“諳”字的根本原因。因為“悉”沒有這些情緒的含義。
以上是對“諳”的解讀。是由田建國先生出題所思所考。《憶江南》之“諳”字,早幾年也曾同《靜夜思》等一齊破釋過,但未得其要。今“番”思考如有所確,應感謝田先生為是。
了而,不足為考。