深入學習貫徹黨的十八大精神進一步提高教育教學質量

一、以黨的十八大精神武裝頭腦

學校對學習宣傳貫徹黨的十八大精神進安排，結合實際提出4點要求：一是要充分認識學習宣傳貫徹黨的十八大精神的重大意義。把學習好、宣傳好、貫徹好黨的十八大精神，作為當前和今后一個時期的首要政治任務。二是要全面理解和準確把握黨的十八大精神。學習貫徹黨的十八大精神，首先要認真研讀黨的十八大文件，原原本本地學習黨的十八大報告和黨章，全面準確領會黨的十八大精神。三是要大力弘揚理論聯系實際的學風。堅持學以致用、用以促學，把用黨的十八大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，作為學習的出發點和落腳點，作為衡量學習成效的重要標準。四是要切實加強組織領導。強調各校屬學院黨委、各部門切實增強政治意識、大局意識和責任意識，加強領導，精心組織。同時，號召全體黨員干部要以身作則，充分發揮示范表率作用，努力成為勤奮學習、善于思考的模范。要求各校屬學院黨委、各部門履行好自己的職責，層層抓落實，掀起學習宣傳貫徹黨的十八大精神的熱潮，不斷開創大理學院建設發展的新局面。

二、改革發展取得顯著成績

大理學院自合并組建以來，堅持“圍繞目標打基礎、突出特色創品牌、深化改革求發展”的工作方針，在辦學條件、學科建設、教學改革、人才培養、國際合作交流等領域先后取得了顯著成效。

到目前為止，學校有16個下屬教學學院，48個本科專業，28個碩士學位授權點，是云南省立項建設新增博士學位授予單位；有教職員工1 283人，其中，長江學者1人，教授119人，副教授300多人，碩士、博士學位教師500多人；有各類全日制在校生18 000多人，其中本科學歷留學生700名，碩士研究生300名，學歷留學生人數居全國高校第40位；是云南省高校實施“走出去”戰略試點高校和云南省國際應用型人才培養基地。近幾年，科研實力和水平大幅度提升。截至今年10月，獲得國家級科研立項63項，省級立項342項，廳級立項221項，橫向項目89項，有3個省級重點實驗室，1個省級“協同創新中心”獲得立項建設。2006年以來，畢業生就業工作連續6年獲得云南省高校就業工作一等獎。2008年，學校接受教育部本科教學工作水平評估，獲得優秀結論。2009年，學校被評選為全國50所畢業生就業典型經驗高校，2010年被評為全國模范職工之家，2012年，學校被評選為全省高校畢業生就業典型經驗高校。2007年，時任全國人大副委員長的許嘉璐先生到校視察時指出：“大理學院成為中國高等學校合并組建的縮影，是改革的成功范例。”我們的主要做法是：

（一）健全完善管理體制機制。大理學院歷屆黨委行政始終重視立足校情，著眼探索地方高校管理運行機制，不斷深化管理改革，建立完善內部管理體系，在實踐中，我們重點突出抓了幾個環節：一是堅持黨委的核心領導地位，認真貫徹執行黨的民主集中制。二是正確處理行政權力與學術權力的關系，發揮教授治學的作用。三是充分發揮教職工代表大會、學生代表大會的作用，擴大師生對學校工作的知情權、參與權和監督權。四是探索干部選拔任用機制改革。目前，基本建成了一套符合學校實際、適應校情的管理運行體制。

（二）推進教學運行機制改革。2008年以來，學校積極推動“三學期”制改革。從2009年秋季起將原有的春、秋兩學期調整為3個學期。實行“三學期”制，使每學期可安排課程量增加，能為學生開設更多選修課程，學生自主發展空間得以擴展，有利于提高學生綜合能力。

（三）探索人才培養模式改革。圍繞不斷提高人才培養質量，近年來，我們主要開展了以下工作：一是制定了人才培養方案的指導性意見，推動各專業培養方案改革。二是改革課程結構和體系。實行“三個平臺”+“一個環節”的課程結構，即：通識教育平臺、學科基礎平臺、專業教育平臺加實踐教學環節。三是大力推進課程教學內容、方法和手段的改革。結合學期制改革，將原兩學期中的一些課程及內容進行相應精簡、合并、更新與優化，在課程內容上突出通識教育、人文教育、學科前沿動態、交叉學科和邊緣學科等內容。四是積極探索建立專業質量標準，開展專業評估。制訂了符合各專業特點和社會需要的專業質量標準。完成了34個本科專業的評估。今后每4年進行一輪評估。

（四）切實加強人才隊伍建設。學校從合并組建以來，大力實施了“人才強校”戰略，始終把“人才建設工程”作為學校三大重點建設工程之一，以實現“三個一百工程”為目標（百名教授、百名博士、百名外聘教授），采取“培養現有人才、引進高層次人才、利用候鳥型人才”的工作措施，使人才隊伍建設、尤其是師資隊伍建設取得了明顯成效。

（五）深化教育國際交流合作。大理學院歷來重視國際合作與交流，合并組建時，就提出輻射南亞、東南亞，確立“融四海文化，鑄大學精神”的辦學理念，2002年開始舉辦一年一屆的國際日活動。

這幾年的辦學實踐，給我們深刻的啟示是：全面貫徹黨的教育方針，各級黨委、政府的關心重視和支持，是學校事業發展的前提；堅持解放思想，推進科學發展，是學校事業發展的重要法寶；堅持質量優先，加強內涵建設，是學校事業發展的主題；堅持以人為本，建設高水平的師資隊伍，是學校事業發展的關鍵；堅持艱苦奮斗，團結拼搏，是學校事業發展的精神動力；堅持服務地方經濟社會發展，為邊疆少數民族地區培養高素質應用型人才，是學校事業發展的基本立足點；堅持不斷加強黨的建設，是學校事業發展的政治保證。

三、深入學習貫徹黨的十八大精神，全面提高教育教學質量

“十二五”時期，是大理學院改革和發展的又一關鍵時期。如果說大理學院在“十五”期間是打基礎、“十一五”期間是擴規模，那么“十二五”期間及今后一段時期就是提質量、上水平。學校明確提出，到2015年，全日制在校生總規模穩定在20 000人左右，其中本科生18 000人左右，研究生1 000人左右，留學生1 000人左右。要以“更名大理大學和成為國家立項建設新增博士學位授權點”為目標，引領學校進一步加快內涵建設，增強辦學實力，提升辦學質量。因此，下一步大理學院將以黨的十八大精神為指導，把深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神與推動學校科學發展、全面提高教育教學質量緊密結合起來，進一步理清發展思路，完善發展規劃，加快大理學院建設步伐。立足邊疆民族地區，把為邊疆民族地區培養高素質應用型人才、服務地方經濟社會發展，促進邊疆和諧穩定、民族團結和繁榮發展作為學校辦學育人的光榮使命，堅持以科學發展為主題，以立德樹人為根本，以教學工作為中心，以師資隊伍建設為關鍵；堅持走以“深化改革、科學管理、優化結構、強化特色、注重創新”為核心的內涵式發展道路，努力提高教育質量。

我們堅信，在黨的十八大精神指引下，經過未來5～10年的努力，將使大理學院的辦學條件進一步改善，學科專業結構更加合理，辦學實力顯著增強，教育教學質量、科研創新和服務社會的能力大幅度提升，文化建設成果更加豐碩，辦學特色更加鮮明，形成比較完備的具有大理學院特色的人才培養體系。到2020年，學校部分學科居省內先進水平，個別學科達到國內先進水平，成為云南省西部創新人才和應用型人才培養、科技創新和成果轉化、先進文化創造和傳播的重要基地，成為教學質量優良、辦學效益高、特色鮮明、社會服務成效顯著，居國內同類高校先進行列、區域具有重要影響力的地方綜合性大學。