摘 要:農民問題是一個復雜的系統工程,反映了農業和農村經濟關系,是國家、集體和農民個人三者之間的經濟利益相互制約平衡的關系。由于種種原因,我國農民負擔依然沉重,農民問題再次成為全社會關注的焦點問題。針對這些問題應繼續推行減輕農民負擔的措施,增加農民收入,保障農民的利益,提高農民的整體素質。
關鍵詞:鄧小平;農民問題;路徑
中圖分類號:DF413.1 文獻標志碼:A 文章編號:1002-2589(2012)36-0048-02
中國是一個農民占大多數的發展中國家,黨和政府一直很重視農民問題。鄧小平強調:農民問題的“最大的問題就是要從提高經濟效果、增加人民收入方面考慮問題,要按這個精神搞長期規劃”[1]。并指出:“對內經濟搞活,首先從農村著手。中國有百分之八十的人口在農村,中國社會是不是安定,中國經濟能不能發展,首先要看農村能不能發展,農民生活是不是好起來。翻兩番,很重要的是這百分之八十的人口能不能達到”[1]78。改革開放以來,農民的收入有了明顯的提高。但是農民負擔沉重,收入增長緩慢,農民的整體素質偏低等問題依然沒有得到很好的解決。
1.減輕農民負擔,促進農民增收是解決農民問題的根本手段。農民負擔是政府及其他行政部門向農民征收的一切稅費,包括稅收、農村義務工、鄉統籌村提留和勞動積累工以及集資、攤派、罰款等統稱之為農民負擔。國家為了減輕農民負擔,增加農民收入,在農村進行了“三取消,兩調整,一改革”的稅收改革,一定程度上減輕了農民負擔,但由于各種原因農民負擔依舊沉重,增收困難。
目前農民負擔重主要表現在:一是亂收費,亂罰款,亂攤派“三亂現象”屢禁不止,比如一些農村自訂“土政策”,以罰代法,以罰代工的現象十分嚴重。二是各種變相提高國家規定限額的現象常有發生,如一些鄉、鎮不按國家規定的收取比例,多收取鄉村提留款、虛報上年收入水平。三是收費管理混論,名目繁多。如微機管理費、民兵訓練費、戶口工本費、計劃生育費等。如農村中小學向學生收取學費、輔導費、定資料費等;四是農村中非生產性費用開支過大。比如網絡教育費硬性攤派,招待費過高。造成農民負擔過重的現象有許多原因,如一是監督管理力度不夠,造成管理混亂,加重了農民的負擔。二是政府部門行政行為不歸范和村委會的做法不合理,直接加重了農民負擔。三是農民自我保護意識差,法制觀念淡薄等。
針對這些問題采取的措施:一是建立完善的監督管理體制,加強監督管理,嚴懲增加農民負擔的行為,從而增加農民的收入。一方面培養一批政治素質高、年輕、有開拓意識的領導干部,為農民增收做好領頭作用;另一方面要健全制度和嚴格監督。實行農村收費管理工作必須依法收費,全面推行農民負擔預決算制度、農民負擔專項審計制度和財務公開制度,讓農民了解繳費情況。二是規范政府行為,一方面掃除干部管理體制上的弊端,從根本上制止亂集資、亂攤派、亂收費的現象。三是樹立法制觀念。各級領導干部要認真學習《關于堅決制止亂收費、亂罰款和各種攤派的決定》、《農民承擔費用的勞務管理條例》等法規條例,以規范自己的行為。同時,對農民群眾進行普法教育,讓農民明白納稅及繳納一定的提留、統籌、勞務,是一個公民應盡的法律義務。任何超標準的收費、攤派,農民都有權拒絕,學會動用法律來保護自己的合法權益。四是全面發展農村經濟。各級政府應制定優惠政策,鼓勵和支持貧困鄉、村大力發展農村經濟。如鼓勵外出務工農民回鄉自主創業,大力扶植鄉鎮企業,開拓農村經濟的海外市場。只有鄉、村集體真正脫貧致富,農民負擔才有條件正直減輕以至取消,才能真正實現農民收入的增加。只有把農村經濟搞上去,才能切實減輕農民負擔,增加農民的收入。
2.保障農民的權益,是解決農民問題的根本保證。農民權益是指農村居民作為社會成員、國家公民享有的政治、經濟、法律、文化、教育、衛生及社會保障等各種權利和應得的利益。農民權益就總體而言,既包括政治權利,又包括經濟權益和社會權益。
(1)政治上實行村民自治。鄧小平一貫高度重視農民的權利。在20世紀80年代《村民自治法》在法律上得到正式的確立。鄧小平說:“把權力下放給基層,在農村就是下放給農民,這就是最大的民主。我們講社會主義民主,這就是一個重要的內容”[1]252。目前我國的村民自治村存在的問題是:第一,村民自治制度過于粗糙,不規范,實際操作起來達不到最佳效果。如對村民權利、義務界定模糊,在實際運作中,鄉鎮管理與村民自治之間,村黨支部與村主任之間的關系和權限不明。第二,村民的自治觀念陳舊。第三,村民自治傾向于形式化。村民自治是村民自己管理自己,自主處理村級事務的一種社會管理方式。然而,很多地方的村民自治在實踐中,都不自覺以行政手段安排工作。第四,鄉鎮與村委會的關系不密切。目前,在基層農村管理體制中,鄉鎮政權代表國家行使行政權,村民委員會代表村民行使基層自治權。鄉鎮政府與村委會之間是工作上的指導與被指導,協助與被協助的關系。
面對如上種種問題,為了進一步落實村民自治制度,我們首先要進一步加強村民自治制度規范配套。一方面,國家要完善村民自治制度。健全基層群眾自治制度,規范和完善民主選舉制度,依法保障農民群眾的推選權、直接提名權、投票權、罷免權。另一方面,完善村民民主決策、民主管理、民主監督制度,充分發揮農民群眾的主體作用。堅持和完善“一事一議”制度。切實推行村務公開,建立完整的監督制度。再次,深入開展農村普法教育,增強農村基層干部和群眾的法制觀念。加大對村民民主意識的培養和強化,加強文化教育建設,加強對國家政策制度的宣傳。
(2)農民的經濟權益得不到保障。鄧小平認為:“不講多勞多得,不重視物質利益基礎上產生的,如果只講犧牲精神,不講物質利益,那就是唯心論”[2]。鄧小平認為農業是國民經濟的基礎,必須大力發展農業,保證實現農民利益的經濟前提。目前農民收入不高,索取高于回報,農民增收渠道過窄。新時期,一要堅持中央提出的“多予、少取、放活”的方針,堅持以工業的發展促進農業發展的戰略,以城市的發展帶動鄉村發展的戰略。二要進一步拓寬農民增收的渠道,使農民的經濟利益得到充分的保障。三要維護農民合法經濟權益,農民的自我保護是非常重要、不可替代的。但目前廣大農民對法律法規了解和掌握的還很不夠,對自己應當享有什么樣的權益知之甚少,當自己的權利受到侵犯時,運用法律手段的意識很薄弱。所以對于農民的經濟權益,我們一方面要從政策上做出調整,擯棄不合理的規章制度,出臺惠民政策。一方面增強農民自身的法律維權意識。
(3)農民的社會權益得不到保障。當前農民社會權益存在很多問題:一是教育權等不到保障,例如從農民子弟就學來看,農民工子弟進城入學要交擇校費、建校費民工學校等。二是就醫權得不到保障,農民看病難、看病貴。三是農民的人身權利得不到保障。針對這些問題要完善農村的社會保障制度,醫療保障制度,為農民提供完善的保障制度和做好服務體系。尤其是要解決好新生力軍農民工的合法權益。建立規范的人力資源市場,形成平等就業制度。加快戶籍制度改革,建立農民工工資增長和保障機制。健全農民工社會保障制度,加大醫療保險覆蓋范圍。切實解決農民工輸入地子女就學問題。農民工輸出地為留守兒童創造良好的學習、寄宿和監護條件,妥善安置留守老人的問題。
3.提高農民的整體素質,是解決農民問題的根本依靠。農民是農村建設的主體力量。現代農業建設,需要有文化、懂技術、善經營,懂法制的新型現代化農民。鄧小平非常重視對農民的教育,他提出:“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”[2]35,教育要培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義四有新人。鄧小平為教育指明了方向,提出了人才培養的標準,提出在廣大農村進行破舊立新,采取有效可行的措施,引導農民樹立科學的價值觀,提倡先進、文明、健康的生活方式,培養社會主義新型農民,建設社會主義新農村。鄧小平還主張教育事業必須同國民經濟發展的要求相適應,實行教育與生產相結合,他指出:“為了培養社會主義建設需要的合格人才,我們必須認真研究在新的條件下,如何更好地貫徹教育與生產勞動相結合的方針”[2]125。
目前農民在教育方面存在的問題,一是農民的受教育程度不高,文化素質較低。據調查,農民勞動力中,小學及小學以下文化程度的約占6%左右,初中文化程度的約占20%左右,高中文化程度的約占20%左右。二是思想僵化、陳舊。在提高農民文化素質上,一必須要重視對農民的教育,把教育與生產勞動相結合,使教育轉化為生產力。二大力發展農業生產技能培訓,擴大對新型農民的科技培訓,實施新農村實用人才培訓工程,努力把農民培養成具有較強市場意識、高水平的生產技能、有很強管理水平的現代經營者。三是國家應采取各類政策,鼓勵外出務工農民、大專院校和職業學校畢業生回鄉創業。另外,在農村開展豐富多彩的文化活動,開展爭創文明村,文明戶的活動;增強農民的市場競爭意識、法制意識從而建立起與現代化文明相適應的新時代農民觀;改善農村的辦學條件,促進農村義務教育發展。政府應該采取各種各樣的有效措施,提高農民的整體素質,加大財政對農村教育的投入,優化農民的教育環境,提高教師的教學水平,優先扶植農村的九年制義務教育,確保農村的適齡兒童都享受到義務教育的權利。例如切實免除農村義務教育階段的學雜費,對困難學生提供經濟資助,發展農村職業技術教育和成人,努力掃除農村青壯年文盲。加快農村文化信息資源共享建設步伐。
提高農民的身體素質。政府通過財政加大對農村醫療保障體系的資金支持,建立完善的農村合作醫療制度,形成集預防、醫療、保健為一體的醫療服務體系,提高農民的健康水平。在農村開展健身運動,體育活動,提高農民的身體素質,使農民社會主義新農村建設的新時代農民。
參考文獻:
[1]鄧小平文選:第3卷[M].北京:人民出版社.1993:6.
[2]鄧小平文選:第2卷[M].北京:人民出版社.1994:146.
(責任編輯:石 銀)