摘要 老鄉心理的本質是祖籍族群認同。中國人的老鄉心理表現在離開家鄉到外地后對家鄉的懷念、對家鄉人的依戀、對家鄉方言的認同、老鄉之間的相互幫助行為乃至老鄉之間的組織行為。研究發現,老鄉心理效應由語言認同、文化認同、情感認同、習俗認同、地域認同等成分組成,必備條件由中心因素和外圍因素構成,中心因素包括離家在外、地緣切近、文化趨同和相互扶持。采用群體參照效應的研究范式,考察在本地和外地上學的大學生對老鄉的參照效應,發現被試在外地時,參照本省(市)人加工的回憶成績顯著優于其他參照條件,對本省(市)人表現出參照效應;被試在本地時,各參照條件下回憶成績沒有差異。老鄉心理是形成區域心理性格的基礎,也是區域文化差異與人格差異相互作用的重要標志。老鄉心理是民族認同、國家認同的心理基礎。老鄉認同的核心是社會文化認同,社會文化認同以語言認同為內核。
關鍵詞 老鄉心理效應;理論探索;實驗研究