摘要:生活中不如意的事十有八九,既然無法改變,那不防坦然的去面對吧。無論什么事,總是會過去的。時時給自己一個微笑,用微笑去溫暖人生的那扇憂郁的窗戶,用陽光照亮我們陰暗的心房,并將微笑傳遞給身邊的每一個人,給自己一點自信,給生活一種積極的態度。
關鍵詞:老師;學生;生活;學習;微笑;鼓勵
中圖分類號:G635.6
當生活快樂無憂像一首歌一樣流暢時,展開笑顏是一件尋常的事;而在一切困難煩惱面前還能微笑以對,那可不一般哪。生活中不如意的事十有八九,既然無法改變,那不防坦然的去面對吧。無論什么事,總是會過去的。時時給自己一個微笑,用微笑去溫暖人生的那扇憂郁的窗戶,用陽光照亮我們陰暗的心房,并將微笑傳遞給身邊的每一個人,給自己一點自信,給生活一種積極的態度。
我是一個小學老師,在這樣一個紛繁復雜的社會中,我安慰自己,這算是一種比較穩定的職業了。掙的錢不多但能維持生活了,無名無利但也不用拋熱汗灑熱血。在這樣一個生活節奏很快的時代,我們是無法趕上潮流的,那就找一份平常的工作,平淡的生活吧。我干不出一番轟轟烈烈的事業,也承受不起翻天覆地的變故,注定該平平淡淡的過一輩子,我覺得這也挺好的。
工作時,每天都要面對學生,而他們總是那么有生氣,又是那么淘氣,真把你弄的哭笑不得。你太嚴厲了,學生又怕不敢隨便說話;你不嚴厲了,他們又貪玩不聽講??蔁o論怎樣他們只是小孩子,不會懂的太多的。對他們少一些批評多一些微笑吧。我可有親身體會的哦。那是05年我教的一個班,他們五年級了。一節語文課上,我在講課,講的可精彩了,同學聽的很認真,大家的臉上都洋溢著快樂的微笑。我看著同學們如此認真心里很高興,我突然發現了有一個平時特老實的孩子書也沒打開,頭低著,雙手伸在桌心里玩他的玩具車。哦,這孩子。我沒停止講課,只把聲音放小了,微笑著朝他走去,我還沒走到他跟前他就發現我在看著他,一下子他臉紅了還有些不知所措,不好意思地低下了頭。我沒再走過去,他低著頭把書打開了。后面的課他聽得很認真,課后我也忘了這事。不久我們一次習作寫一個你熟悉的人。那次作文那個上課玩玩具的孩子寫的最好,有幾句我現在還記得:我的語文老師很愛笑,讓我們感覺和藹可親。她的笑意義可深了,當我們做的好時她的微笑是在表揚你,好,你真行;當我們害羞不敢回答問題她微笑著,好象說沒事的說吧;當我們沒專心時,她微笑著提醒我要認真聽講,她的微笑還讓我明白了她已原諒了我這次犯的錯。他還把那天的事寫了出來。我很感動,這一件小事給了他那么深的教育。是啊,一個小小的微笑可以勝過千言萬語的。那天如果我停下來罵他一頓,他也不一定會改正錯誤,還會影響了上課。從那以后我的確很少罵學生,而是微笑著上課,課堂上學生不會死氣沉沉的,而是一片生氣勃勃的。當然也不是所有的時候都讓你高興的,也有無可奈何的時候。比如學生老是不完成作業,怎么講他都不懂,怎么說都不聽,不要生氣笑一笑會過去的。再想一想你成功的一面,給自己一個微笑也給學生一個微笑
只有微笑著面對人生,你才會發現人的這一生如此美好。生命對每個人都是公平的,不要抱怨生活給你太多的磨難,太多曲折,太多愁苦,請給自己一個微笑吧。把心胸打開,陽光會不請自來的。人生中有挫折有失敗有誤解,是很正常的,要想生活中一片平坦,先清除內心的障礙。微笑的本質那便是愛,懂得愛的人一定不會是平庸的。我們應該用微笑面對人生中的每一天。它是人生最好的名片,是最美的溝通的語言。給自己一個微笑,鼓起勇氣面對另一個挑戰;給學生一個微笑,讓他們輕松學習愉快成長。給我們的生活多一分樂趣。