摘 要:音樂印象主義體現了“時間藝術”特點,展現出流動的特點,其中客觀化的描寫與方式是印象主義音樂典型性的主要特點,以自然化的描寫為主。以《牧神午后》為例談《長笛的吹奏技巧》。
關鍵詞:印象主義;長笛;《牧神午后》
從概念上看“印象主義”主要是以風格的形式出現的,這個概念往往體現出風格化的特征。從其起源來看,第一次使用該稱謂的時期發源于19世紀的法國繪畫領域。而音樂中的印象主義則開始于19世紀80年代左右。從形態的角度而言,音樂印象主義的出現更多的是以法國風格的姿態登上歷史的舞臺,其受到了印象主義繪畫以及象征主義文學不同程度的雙重影響。它體現出了音樂的“時間藝術”特點,并具有“流動地表現光線變化”的特征,從而展現出流動的特色。再進一步而言,即體現出追求音樂的特點,并遠在對光線、色彩的要求之上。因此,印象主義便越來越凸顯其在長笛音樂中的地位來。
一、客觀化的描寫方式
客觀化的描寫方式是印象主義音樂典型性的主要特點,以自然化的描寫為主。從筆觸的特點上來看,主要凸顯出模糊與細碎的特點。從里外的關系層面來看,印象主義的表現維度主要是由實際的景物為出發點,進而轉向心靈世界的描摹。通過統計可知,印象主義長笛中以“水”為對象的文章比較常見,也可以說是整個創作的來源之一。在印象主義的創作題材體現之中,古樸化的風格是最為常見的一類,且偏向于悲觀、頹廢的“世紀末”特征,而這種風格也是與當時流行的曲風相吻合的。因而在當時印象主義的美學口號之中,“回到過去”也是較為常見的口號。在一定程度上而言,整個歐洲歷史即以宗教為核心的歷史。其中還有神話、民間傳說故事
等,對整個歐洲藝術的發展起到了一定的推動作用。整體上而言,印象主義音樂具有較強的神話色彩。
在印象主義音樂時期,德彪西(Debussy Achille-claude,1862—1918)是該時期的代表性音樂家。氣息寬廣的旋律線條特征很少出現。急促、簡短的曲調模式,是該時期長笛音樂的特點之一。從曲律風格的角度而言,印象主義長笛音樂體系中幾乎不見古典式的風格,而逐漸出現復節拍以及復節奏等非規則化的組合方式,從而呈現出較為松散的風格。同時,以主題動機為核心的一系列表現方
式,包括反復、擴大、分裂以及模進等方式,都已經不會在印象主義音樂中出現,而諸如串連、拼貼、展衍以及演繹式的變奏方式,則開始成為主要的表現方式,因而整個印象主義的作品結構體現出“非平衡性、多義性”以及“散體形態”“同‘結構聚合力’的結合”等特點,當然在印象主義音樂長笛旋律自由發展的過程中,仍舊帶有傳統音樂“邏輯”的痕跡,即呈現出三部曲式的特點。
二、突出色彩的重要地位
在印象主義音樂體系之中,色彩的重要性不言而喻。就色彩調配的過程而言,相關的樂器及其編配方案是不可忽視的手段。如在長笛演奏《達芙尼與克羅埃》之際,其開端部分是以極弱力度的弦樂長音開始,均以十二連音的節奏流淌出來,且具有鮮明的柔和音型特點,其色彩特征比較鮮明,整體地表現出寂靜平和、恍如流水般的悅耳感。由于印象主義長笛音樂更多地凸顯出氛圍的要求,因而在力度極差以及動態范圍變化程度不大的情況下,對于光以及
色的要求更加突出。
三、吹奏技巧探討——以《牧神午后》為例
管弦樂《牧神午后》前奏曲作品中,長笛聲部更多地體現出“牧神的笛子”特征,流露出朦朧、飄忽以及神秘的特質。從整個音樂作品之始,整首音樂便散發出馬拉美原詩迷離恍惚的特點,大多數體現出半現實、半夢幻的風格。長笛的旋律往往是對牧神笛聲的模仿,體現出優美、精致的特點。這樣的旋律體系給人以幽冥的特征,并流露出一定的欲念,且觀感以及倦意的特點比較突出。就長笛的演奏過程中,漸強、漸弱之間的力度比較明顯,相應的意境氛圍也比較明顯。長笛的音色特性也通過該首音樂作品得到了一定程度的體現。在該首音樂作品中作為整首樂曲的主要模式,需要關注長笛的吹奏方式及其吹奏的氣息。就常見的訓練體系中,尤其是吹奏較強的樂句,往往會出現氣息過于微弱直至消失的現象,而弱音則會出現過于微弱的現象——而這也與長笛的音準相關聯。簡而言之,漸強高音氣息的儲備不夠充分,而漸弱之際這樣的現象則更為明顯。因此,高音弱吹以及低音強吹、高音強吹以及低音弱吹是在具體吹奏過程中必須注意的地方。強化氣息的支持性吹奏是長笛演奏過程中必須注意的關鍵點。在吹奏的過程中,氣息的流動及其幅度并不大,應盡量保持松弛的程度,以配合整首音樂作品的演進速度。當頻率漸漸放緩的時候,氣息則變得較粗起來,口腔內部也逐漸地放開,以與整首音樂的表現力相吻合,從整體上表現出該首曲子的音樂風格,且主要以夢幻、縹緲的風格為主。由此,長笛印象主義的風格得到了較好的體現,氣息的運作顯得比較充分,其演奏的速度也顯得比較平和,表現力得到了比較全面的體現。
參考文獻:
[1]陳國權.論印象結構:德彪西的曲式思維及其結構形態[J].音樂研究,1990(01).
[2]沈旋.印象主義音樂的創始人[M].北京:人民音樂出版社,1994.
(作者單位 內蒙古大學藝術學院附中管弦教研室)