擴(kuò)充課本資源 運(yùn)用系統(tǒng)備份

摘 要：通過(guò)對(duì)日常教學(xué)中學(xué)生理解混亂的系統(tǒng)備份知識(shí)的梳理，使學(xué)生更加了解系統(tǒng)備份和硬盤(pán)結(jié)構(gòu)，及幾種常用的系統(tǒng)備份方式，如，整個(gè)硬盤(pán)備份、分區(qū)備份、零磁道備份和分區(qū)表備份的淺述，讓大家能在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組裝與維修課程時(shí)得心應(yīng)手。

關(guān)鍵詞：系統(tǒng)備份；MBR；DPT；系統(tǒng)援救

隨著個(gè)人計(jì)算機(jī)的普及，人們把越來(lái)越多的任務(wù)交給計(jì)算機(jī)

來(lái)處理，個(gè)人計(jì)算機(jī)承載著巨大的信息量，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的正常運(yùn)行就顯得尤為重要，本文通過(guò)簡(jiǎn)介幾種對(duì)硬盤(pán)不同區(qū)域的備份方式，讓大家明白硬盤(pán)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組裝與維修

課程。

數(shù)據(jù)備份的實(shí)質(zhì)就是做一次數(shù)據(jù)的拷貝，為硬盤(pán)中的數(shù)據(jù)創(chuàng)

建一個(gè)副本，如果硬盤(pán)數(shù)據(jù)意外丟失，可以通過(guò)對(duì)備份數(shù)據(jù)的恢復(fù)保護(hù)我們的數(shù)據(jù)。時(shí)常為我們的系統(tǒng)作數(shù)據(jù)備份是一個(gè)系統(tǒng)管理人員要養(yǎng)成的良好習(xí)慣，因?yàn)閿?shù)據(jù)遠(yuǎn)比硬盤(pán)更重要。

我們?cè)诎惭b系統(tǒng)前需要對(duì)硬盤(pán)進(jìn)行分區(qū)和格式化，只有分區(qū)

并格式化后的硬盤(pán)才可以存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，這就好比我們的房子一樣，要隔出三室一廳，還要裝修，這樣我們才能居住。硬盤(pán)的0柱面、0磁頭、1扇區(qū)稱為主引導(dǎo)記錄MBR。總大小512bytes的MBR由三個(gè)部分組成，主引導(dǎo)程序（boot loader 446bytes）、硬盤(pán)分區(qū)表DPT

（Disk Partition table 64bytes）和硬盤(pán)有效標(biāo)志（55AA 2 bytes）。由于DPT的大小只有64bytes且只能保存4個(gè)分區(qū)的信息（每個(gè)分區(qū)16bytes），這就決定了我們?cè)诜謪^(qū)時(shí)最多只能是4個(gè)主分區(qū)或3個(gè)主分區(qū)加一個(gè)擴(kuò)展分區(qū)。這個(gè)可以根據(jù)具體的系統(tǒng)要求來(lái)設(shè)置，大多數(shù)情況下我們選擇的是一個(gè)主分區(qū)加一個(gè)擴(kuò)展分區(qū)的方式來(lái)劃分硬盤(pán)。

一、最完備的備份——整個(gè)硬盤(pán)數(shù)據(jù)的備份

學(xué)生在學(xué)習(xí)系統(tǒng)備份的時(shí)候，很多是依據(jù)書(shū)本上的截圖機(jī)械

式地重做，而沒(méi)有理解每一步做了哪些工作，還要進(jìn)行哪些工作。這些需要教師引導(dǎo)學(xué)生，教師可以用圖表的方式把硬盤(pán)的結(jié)構(gòu)，從主引導(dǎo)記錄到系統(tǒng)分區(qū)的存放，給學(xué)生一個(gè)直觀的概念，這樣才能使學(xué)生在實(shí)踐中有的放矢。

完備的系統(tǒng)備份指的是把整個(gè)硬盤(pán)數(shù)據(jù)包括主引導(dǎo)記錄（boot loader和DPT）和所有分區(qū)內(nèi)的數(shù)據(jù)備份到一個(gè)文件或另一個(gè)同等規(guī)格的硬盤(pán)上。對(duì)于前一種要保證有足夠的空余空間，后一種方式一定要硬盤(pán)的大小和接口相同。

第一種方式是使用軟件來(lái)備份整個(gè)硬盤(pán)。我們可以使用賽門(mén)鐵克公司的克隆軟件Ghost來(lái)對(duì)硬盤(pán)克隆，使用引導(dǎo)盤(pán)進(jìn)入DOS

下，運(yùn)行Ghost軟件，選擇Disk to Disk的拷貝方式，這里要提醒學(xué)生，Disk to Disk方式先選擇的硬盤(pán)是待復(fù)制的硬盤(pán)，后選擇的是復(fù)制到的新硬盤(pán)。當(dāng)然我們也可以使用其他的一些硬盤(pán)進(jìn)行拷貝，比如，硬盤(pán)復(fù)制工具M(jìn)iray HDClone Professinal等等。

第二種方式可以使用RAID1來(lái)完成。RAID1通過(guò)磁盤(pán)數(shù)據(jù)鏡像實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)冗余，在成對(duì)的獨(dú)立磁盤(pán)上產(chǎn)生互為備份的數(shù)據(jù)。這是一種更高效的整盤(pán)備份方式，且是實(shí)時(shí)的。

二、僅對(duì)系統(tǒng)分區(qū)的備份

這種方式是學(xué)生最為常見(jiàn)的一種備份系統(tǒng)的方式，因?yàn)槭侨?/p>

常生活中經(jīng)常可以遇到的。備份時(shí)不只是把我們的系統(tǒng)分區(qū)內(nèi)容備份，而且把主引導(dǎo)記錄同時(shí)備份。

通過(guò)賽門(mén)鐵克公司的Ghost軟件，選擇Partition TO Partition

或Partition to Image，兩者的區(qū)別在于前一個(gè)是從硬盤(pán)的一個(gè)分

區(qū)到另一個(gè)分區(qū)，后者是把分區(qū)備份成一個(gè)文件。其操作十分簡(jiǎn)

單，在此不再贅述。

同樣的我們也可以通過(guò)RAID0來(lái)實(shí)現(xiàn)。設(shè)置成帶區(qū)卷，可以使第二個(gè)卷成為第一個(gè)卷的備份，和RAID1不同的是：RAID1是硬

盤(pán)的鏡像，RAID0是分區(qū)卷的鏡像。

三、硬盤(pán)零磁道備份

零磁道備份指的是對(duì)MBR備份，前面我們知道MBR是硬盤(pán)

的0柱面、0磁頭、1扇區(qū)。這個(gè)扇區(qū)是系統(tǒng)引導(dǎo)的關(guān)鍵所在，他包含了boot loader和DPT，其中DPT我們放在下面第4點(diǎn)來(lái)講，這

里主要說(shuō)一下boot loader。Boot loader，是引導(dǎo)我們操作系統(tǒng)內(nèi)核運(yùn)行的一段小程序，通過(guò)這段程序我們可以初始化硬件設(shè)備、建立內(nèi)存空間的映射圖，為調(diào)用操作系統(tǒng)內(nèi)核準(zhǔn)備好正確的環(huán)境，這是系統(tǒng)引導(dǎo)必不可少的內(nèi)容。

在實(shí)際的工作中我們經(jīng)常看到很多計(jì)算機(jī)在啟動(dòng)的過(guò)程中POST過(guò)程正常，但是卡在NTLDR is missing啟動(dòng)過(guò)程不再進(jìn)行。很大的原因是病毒、斷電或誤操作使MBR中的boot loader被破壞。

當(dāng)然我們可以在recovery mode下使用fixmbr命令來(lái)修復(fù)，但是這兒我們采用一種保險(xiǎn)的方式，把MBR的備份文件恢復(fù)就行了。

我們可進(jìn)入WinPE環(huán)境用Bootice引導(dǎo)扇區(qū)管理工具（圖形

化的管理工具）備份MBR，MBR出問(wèn)題時(shí)恢復(fù)MBR。

四、DPT備份

前面說(shuō)我們的分區(qū)表DPT是在MBR中的64bytes，最多只能

保存4個(gè)分區(qū)的信息，當(dāng)超過(guò)4個(gè)分區(qū)時(shí)我們?cè)撛趺崔k呢？分區(qū)有三種：主分區(qū)、擴(kuò)展分區(qū)和邏輯分區(qū)，主分區(qū)和擴(kuò)展分區(qū)的信息是記錄在MBR的DPT中的，而邏輯分區(qū)是記錄在擴(kuò)展分區(qū)內(nèi)的起

始地址指向的存儲(chǔ)空間的開(kāi)始，所以，分區(qū)表在我們的硬盤(pán)中一般是有兩部分的。

在我們進(jìn)行分區(qū)調(diào)整的時(shí)候一定要先對(duì)我們的分區(qū)表進(jìn)行備份，如果在調(diào)整的時(shí)候出了問(wèn)題可以及時(shí)地恢復(fù)。有了分區(qū)表的備份，在分區(qū)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候就不用恢復(fù)整個(gè)硬盤(pán)的方式來(lái)修復(fù)了，只要恢復(fù)分區(qū)表就可以了。

在WinPE下運(yùn)行PTDD分區(qū)表，可以很方便地對(duì)硬盤(pán)的分區(qū)信息進(jìn)行備份和恢復(fù)。

以上是對(duì)我們?cè)谙到y(tǒng)備份的操作上的細(xì)化，在此做以下比較，第一種整盤(pán)備份安全性好，但是代價(jià)高，第二種安全性好代價(jià)一

般，第三和第四種安全性不好，只能解決定向的問(wèn)題，但代價(jià)小，四種備份的操作性難度都不大。

可能實(shí)際生活中我們不會(huì)對(duì)每一種備份都做一次，我們總是

要選擇一種適合的方式來(lái)備份我們的系統(tǒng)，在這里只是列出了多

種系統(tǒng)備份的四種，更多的知識(shí)還有待提升，希望能給學(xué)生在學(xué)習(xí)系統(tǒng)備份時(shí)多一份輔助。

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（作者單位 江蘇省高淳縣高淳中等專業(yè)學(xué)校）