淺談大學(xué)英語視聽說教學(xué)

摘 要：傳統(tǒng)英語教學(xué)僅限于關(guān)注語言知識(shí)方面，嚴(yán)重忽視語言技能方面。學(xué)習(xí)一門語言，其最終目的無疑就是能夠與他人進(jìn)行良好交流，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)順利溝通。視聽說教學(xué)對(duì)幫助我們?cè)谌粘Ｉ钪徐`活應(yīng)用語言起著至關(guān)重要的作用。基于多年的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大學(xué)英語視聽說教學(xué)談幾點(diǎn)建議。

關(guān)鍵詞：大學(xué)英語；視聽說教學(xué)；效果

英語視聽說教學(xué)過程中，最好是采用多媒體教學(xué)，通過多媒體設(shè)備對(duì)學(xué)生進(jìn)行視聽說教學(xué)，能夠改變沉悶的教學(xué)氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，從而提高其綜合實(shí)踐的能力，能夠在日常生活中順利交流。下面，結(jié)合本人多年的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大學(xué)英語視聽說教學(xué)提出幾點(diǎn)教學(xué)建議。

一、要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應(yīng)試教育的思維，開展新的英語教學(xué)模式

教師必須要給學(xué)生做好榜樣，僅就大學(xué)英語視聽說教學(xué)來看，教師要積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生能夠主動(dòng)融入其中，并提高聽說讀寫能力。例如，創(chuàng)造模擬環(huán)境，讓學(xué)生自由練習(xí)，從而提高學(xué)生的口語表達(dá)能力，通過英語電影欣賞，鍛煉視聽說能力。注重教學(xué)課堂的豐富多彩、生動(dòng)有趣，在此基礎(chǔ)上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，幫助學(xué)生樹立自信心，進(jìn)而提高英語的聽說能力。

二、要改變單一的教學(xué)形式，運(yùn)用多元化教學(xué)方法

多媒體教學(xué)在大學(xué)英語教學(xué)中扮演著極其重要的角色，它能

調(diào)動(dòng)人類感覺器官的作用，也就是動(dòng)手寫、用眼觀察、動(dòng)口說、認(rèn)真聽。采用多媒體教具，為的就是豐富課堂內(nèi)容，以解決英語課缺乏感知的問題，由于多媒體可真實(shí)地反映出課本情境，學(xué)生不僅可以獲得視聽說享受，還能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與英語對(duì)話活動(dòng)的積極性，真實(shí)地感受課本內(nèi)容，從而加深對(duì)課文的印象，這樣便能打破傳統(tǒng)教學(xué)

“填鴨式”教育的模式，形成多元化的教學(xué)模式，以此提升教學(xué)

效果。

三、要選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)選教材

根據(jù)學(xué)生的能力、興趣點(diǎn)選擇學(xué)生喜愛的視聽說教學(xué)內(nèi)容。教材內(nèi)容要朝著實(shí)用性、規(guī)范性、生活化的方向發(fā)展。并且要選取學(xué)生熟悉的、貼近學(xué)生生活的題材作為教學(xué)內(nèi)容，文化背景要易于學(xué)生理解，這樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。總的來說，所挑視聽說題材要能實(shí)現(xiàn)鍛煉學(xué)生處理信息能力的要求。這樣，學(xué)生不但可以清楚地意識(shí)到自己的缺點(diǎn)，同時(shí)還能借此機(jī)會(huì)鍛煉自己，進(jìn)而提升自己的聽力能力，實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)效果。

綜上所述，要提升英語教學(xué)成果，就要從視聽說三方面去鍛煉學(xué)生。它不僅能夠提升教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造活躍的課堂氣氛，同時(shí)還能幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（作者單位 云南師范大學(xué)）